青春期的孩子情绪很不稳定，他们有反抗权势和习俗的倾向。
因此，孩子们常表现出很多怪异行为，看了叫人心烦，令父母们难以容忍。譬如:咬指甲、抠鼻孔、啃手指头、抓耳朵、干咳嗽、斜眼看人、擦鼻子、全身乱动;或是成天躺在床上两眼望天，手里不停地玩儿一件东西;或是一天到晚不停地抱怨，仿佛一切都令他看不顺眼，等等。
青春期的孩子
他们的坏毛病、坏习惯也一再重犯。早上大睡懒觉，晚上借口念书和洗澡，拖到深更半夜不睡。父母说他，他就生气，他会跟父母强辩，或是故意曲解父母的话。处于青春期的孩子最令父母头痛，也常让父母大为光火。
(一)对青春期的孩子应给予理解
青少年孩子们的言行虽然如此不正常，但父母也不必惶惶不安。孩子们仍然是有理性的，因为是他本身的发育促使他的行为。青春期的作用就是要瓦解他已经成型的性格，接受必需的改变:从成型状态(儿童时期)经过瓦解状态(青春期)到再定型状态(成人时期)。每个青少年在青春期都要重新养成他自己的性格，必定要从父母替他塑造的儿童期中挣脱出来，使自己焕然一新。
对青春期的孩子应给予理解
因此，他们有些怪异行为是可以理解的。
青春期是动荡不定、迷惑和苦恼的时期，同时希望无穷。情感强烈的时期是引起社会关切、个人极端痛苦的时期，也是心情矛盾、喜怒无常的时期。
有一个著名的心理学家曾说过:处在青春期阶段的男女，言论和行为互相矛盾、变幻莫测，这并不奇怪。他们在成长，在塑造成人期的性格，不停地在体验自我，要尝试各种各样的可能性。所以，他们容易冲动，尽管他0也知道冲动不好，应该克制，在公众面前不愿亲近父母，但他们内心的隐私还是只想向父母倾诉;表面上在处处模仿名人，私底下却又想标新立异，另创一套;有时表现急公好义，乐于助人，为社会、为他人，无私地做奉献，但有时又显得自私自利，冷酷无情，一心一意只考虑自己的利益，而毫不顾及集体的利益。在一所高级中学，有位教师找了几位高一的学生谈心，要那几位学生谈谈他们最近的心理活动，毫无例外，这些学生在心理上都很矛盾。
对青春期的孩子应给予理解
有个男生说:“我近来心情很苦恼、很矛盾。因为，在内心深处，常有些欲望和冲动在燃烧，在折磨自己。想尝试，不太敢;想克制，又克制不住。”
有个男生说:“也许我这个人精力太旺盛，总想找个机会去亲自尝试一下人生各种酸甜苦辣，去实际做些事情，哪怕是发泄一下也好，而不愿只听一些不着边际的空谈。
有个女生说:“不知为什么，现在我经常做一些连自己都莫名其妙的事，被别人看成神经质，喜欢装模作样，自己难以理解，一点也不愉快。”
对青春期的孩子应给予理解
对处于心情不定、常自相矛盾阶段的青少年，要理解他们，掌握他们的心理特点，不要横加干涉，一看不惯，就动辄斥骂，不妨顺其自然，听其自便。他们好活动，就让他们去动，喜欢孤单的，内心有种种隐私的，暂时也不要多过问。
青少年在什么情况下，内心渴望别人了解?在什么情况下，又不愿让人宽其内心隐私呢?
对青春期的孩子应给予理解
这是件困难而又微妙的事，父母再聪明，也难掌握，那又何必太操心，反而使孩子不高兴呢?对孩子的反常行为，暂时容忍，并不是表示赞同，正如医生从不拒绝病人的要求，哪怕感到它不合理，只因为他们是病人，但绝不鼓励也不赞许。暂时的容忍，就是在尊重理解孩子的个性和心情基础上，再导找恰当的时机，进行有效地帮助。
今天就先给大家分享这些，我会在下一篇文章继续为大家分享母婴育儿、孩子教育相关问题，如果您有任何的建议和想法也欢迎您评论关注。
