很多人讀書不喜歡做筆記，覺得沒什麼必要，其實讀書筆記是一種知識儲備，把當下讀這本書的所思所想記錄下來，總有一天會用到。季羨林先生說過，“嚴格來講，天下沒有無用的材料，問題是對誰來說，在什麼時候說。”
讀書最好是系統的讀，有目的地去讀。奧野宣之在《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》中提出了讀書的完整流程：選書、購書、讀書、活用。把從書中學到的知識，融入自己的思想並靈活運用，才是我們讀書的目標。
一、選書與購書
日常生活中留意與書有關的信息，比如某位作家推薦的書，某本書中提及到的相關領域的書，近段時間比較熱門的書，等等。把自己有需要、有興趣讀的書記錄下來，這樣可以提高選書的“命中率”。
購書切勿盲目 ，根據筆記列出一個清單，帶著清單去購買的時候，大致瀏覽一下書的內容，再判斷這些書是否真的值得入手，幫助自己更準確的找到自己真正想要讀的書。
二、讀書筆記
也許有人覺得，做讀書筆記過於形式，也很難去堅持。奧野宣之卻認為，如果是以寫讀書筆記為前提去買書、讀書的時候，對讀書的認識也會發生巨大的轉變；當以思想輸出為前提去讀書時，思想輸入的質量也會有所提升。
寫讀書筆記也是有竅門的，首先要把重要的內容提煉出來。
1、通讀：第一次閱讀時，整本書大致瀏覽一遍，把覺得有價值的那一頁折個角，方便自己回顧。
2、重讀：把第一遍折角的地方重新讀一遍，如果還是覺得很不錯，把這一頁的另一個角也折起來。
3、標記：第三次閱讀，再重讀折起兩個角的那幾頁，仍然覺得值得讀的地方就用筆做個記號。然後再讀做筆記的地方，把對自己很重要的內容抄在讀書筆記上。
為了方便自己操作，可以製作三種書籤，通讀書籤、重讀書籤、標記書籤。讀的時候貼上書籤就好，等到做筆記的時候再拿筆記，提高讀書的效率。
“蔥鮪火鍋式”讀書筆記
蔥鮪金槍魚火鍋是日本的特色料理，其中的蔥屬於配菜而非調料，魚跟蔥的關係就好比摘抄和評論。
第一步：記錄寫讀書筆記的日期、書名和作者
剛開始做讀書筆記可以從這三個要素開始，記錄自己在哪個時期讀了哪些書。
第二步：摘抄對自己來說重要的內容，寫下自己對這篇文章的感想。
“〇”後面是摘抄，☆”後面則是自己的評論，寫一些對摘抄內容的感想、思考或補充說明。
讀書的時候，有時會受到作者的啟發，突然冒出某個很不錯的點子，這種靈光一現的點子要及時做好記錄，如果沒有記下來，很快這個點子就會煙消雲散，恐怕就再也想不起來了。把靈感寫下來，保存在紙上，使其具體化，為寫作提供便利。
“蔥鮪火鍋式”讀書筆記實踐起來比較費時費力，我們可以根據自己的實際情況進行調整，就不至於因為太費精力而無法堅持下去。
三、學以致用
《如何有效閱讀一本書》中提出，重讀讀書筆記能更好的消化書中的內容，可以選擇一個固定的場景去讀，例如晚上睡覺前，或者早上起床之後。每天安排一個時間段去瀏覽，養成重讀筆記的習慣，在思想受限時也許能給我們啟發。
讀萬卷書，不如行萬里路。學過的知識如果不去嘗試，不去付諸行動，那等於沒用。《淮南子·說林訓》也說到，“臨淵羨魚，不如退而結網。”
再有，讀書筆記裡記錄了當時自己的思考，也許過後再去看，會有不一樣的想法。人都是不斷成長的，讀書筆記恰好是一個見證。而讀過的內容已經在我們心裡打了個底，帶著已有的經驗去讀別的書，整體上能完善我們的知識結構。如果自己的知識面太窄，理解能力和判斷能力等必然有限。
四、結語
一本書是好是壞，自己要有能力去判斷，而不是全盤接受，好的書籍經得住時間的洗刷。這種判斷的能力則需要自己有意識的去培養。
李澤厚先生說過；“學習，有兩個方面。除了學習知識，更重要的是培養能力。知識不過是材料。培養能力比積累知識更重要。”要善於總結自己的經驗，並付諸實踐，知識才能轉化成能力。
