以前和我的同事聊天，我问我的同事，你工作几年了？同事说16年了，我说，都看不出来，你看起来还是很年轻的，他自嘲说，老了，我们当年19岁就毕业，然后开始教书育人，到现在已经教了非常久了，我就说，那你以前在哪里教书的？他就说了两三个学校的名字，突然发现，都比我们现在这个学校离城里更远，我就感叹，怎么那么远，他说，还有更远离县城，掉不回来的呢！我真是感慨万千，生活真是艰辛，大家活的都不容易！
我的同事接着说，我们以前都是住校，从星期一开始到星期五才回县城，班级里的学生每天都要负责给我们送菜的，如果没有给我们送菜，我们去买一趟菜要开摩托车开1个小时才有地方买菜，很多人就说了，这个老师当的不行，怎么能收学生的菜呢？其实不是这个问题的，这些老师肯定有拿钱给这些家长的，大家放心！老师们就以校为家，认认真真的教书，给孩子们上课。
前几年发生了一些事情，很多偏远山村的学校撤并到中心学校了，那些家离学校远的学生就只能到中心学校寄宿，你能想象吗，小学就开始寄宿！孩子什么都不懂的时候，就要让他们开始寄宿，自己洗衣服，自己照顾自己，同时还要学习！当然，这些家庭很多都是留守儿童，他们的父母被迫背井离乡的去挣钱，留下老人孩子在家里生活，学校又被撤并了，没地方上学了，这下整个家庭流离失所，虽然国家极力想改变这个现状，但是没办法的，贫困人口都是从教育开始的，没有了教育，贫困就永远解除不了，永远扶不了贫！
我的这个同事就是因为乡村学校撤并，被安排到离县城近一点的地方了，经过了这样几次撤并，学校都没了，老师们也就幸福了，他们就离城里近了，离家里近了！老师毕竟不是军人，老师们也要照顾家庭，不是每个人都可以像军人那样的！老师说了：如果我在偏远乡村好好教书育人，把孩子教好了，孩子们都走了，我却留下了，那么这个老师永远没有机会进城的，为什么呢？教育局的领导会说，这个学校的教育质量不错，继续保留，这些老师认真教书，让他们继续留在这个地方好好教书，其实，老师们只是想要有个流动的机会，可以照顾一下家庭，很多老师有关系的，早就被调动进城了，不会继续留在乡村了，所以我这个同事，他以前的那些同事们都有一个想法，不教书，让这个学校倒了，撤并了，他们才有机会进城，就算不进城，也会离城近一点，就这样慢慢的熬过人生的一年又一年！
总之，很多时候，老师们都是善良的，只是遇到了这个社会，这个制度，没有办法，他们也慢慢的变化了，变得和这个社会融为一体。
仅以此文和现在还在乡村的教师共勉。
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