怎样进行理解式阅读?

佳佳的视觉笔记


理解是阅读要抓住关键词语 理解。

一理解是阅读一开始的时候要求学会审题。也就是对这个阅读题所出现的题目进行了解熟悉,至少在我教学生的时候,我是让他们把题号圈一下,这样避免漏做题目的现象。

第二是认真把题目当中的关键词语圈出来进行理解。

第三是带着以上两个步骤的问题回到阅读当中去默读思考,哪怕是课内阅读读过的,都再次进行深入的阅读,这里一定是专心致志集中式的读,否则走马观花一目十行的都是没有任何效果的。

第四,在读完之后再来看问题,找到题目的关键所在,阅读文中的出处在进行理解。比如用波浪线画出相应的什么什么句式,那你就赶紧先用波浪线把这个相关的比如说比喻拟人句子画出来,再比如什么句什么词语用的好不好,能不能删掉?这在我们平常答题习惯中都是不能删掉的,如果都能删掉它还能写进课本吗?我们就把这相应的句子在文中找到联系上下文来说说它有什么好处。

第五,在做完题目之后再进行再次检查,看一下书写习惯有没有问题。书面也是很关键的。表达也是非常重要的。当你理解之后再进行做题阅读的话,吸收到的东西会更多,有的人就是因为不理解,在做阅读题的时候长期是牛头不对马嘴。


挺直腰杆的老师


理解后再读下一段,之后再默想其中的总体意义,大致不会错。


于泽洋8


合理分配阅读中的注意力,快速把握阅读段落的重点,下面分三个方面来谈:

一.

说明性的段落:说明性段落是作者解释某一特定的概念或观点的段落。它们通常比较容易识别,也比较容易理解。说明性段落的开始一两句通常给出所解释或讨论内容的总体想法,最后一两句将是结果或结论,而中间部分则是详细的论述。根据你阅读的目的,在开始略读时,你将能够恰当地调整注意力。

例如这个段落:快速阅读是一种“眼脑直映”式的科学运用视力和脑力的方法。传统的阅读使我们传统阅读者的阅读路线往往是由视觉中心传至语言中心,经发音器官发出声音传至听觉中心,再由听觉中心传到阅读中心,最后才达到理解文字意义的过程。这样的过程曲折迂回路线太长,不仅费精力、易疲劳,而且直接影响到理解和记忆的效果。眼脑直映式的快速阅读法则省略了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中间环节,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,从而实现阅读速度的飞跃。

描述性的段落:描述性段落通常是为下文做铺垫或为上文做补充的。这些段落常常用于渲染或润饰主题,因此与那些介绍主要内容的段落相比,就显得不是那么重要。当然,也有一些例外情况,其中关于人或物的描述是非常重要的。

连接性的段落:连接性段落的作用是把其他的段落串在一起。像这样的一些段落通常都包含一些关键的信息,因为它们趋向于总结前述及叙述随后的内容。例如,“前述的进化论现在将在生物化学基因研究最新进展的背景之中来讨论”这一简单的句子给了我们大量的信息,这些信息囊括了我们所阅读材料的部分内容。因此,连接性段落可以被当作向导以及预习和复习的有用工具。

二.

如何才能一眼就抓住这些重点段落、重点句子呢?如果你还没有很好的快速阅读能力,一个简单的方法就是运用略读和预读的策略。关于如何略读和预读,相信很多朋友都会一些,下期我再和大家具体讲讲。

要想快速阅读、快速理解和记忆一篇文章、甚至一本书,一般有三个步骤。

第一步,快速选择或提炼出文章书籍的关键词;

第二步,整体把握文章的段落结构,书籍各章节之间的联系和具体章节中的内在知识点结构;

第三步,结合第一第二步,采用思维导图的形式对所阅读的文章或书籍进行快速的整合,方便理解和记忆。

三.

具体训练方法:

快速选择或提炼关键词的方法:在阅读时,为每一段的主题和次要主题设定一个关键词。这种练习将迫使你在阅读时深入材料并思考。

选择一篇文章或一本书的某一章,用上面的方法完成对每一个段落进行关键词提炼。刚开始选择或提炼的速度会比较慢,随着你的练习,速度会逐步提升的。不断练习,直至做到:在不中断阅读的情况下,快速选择或提炼出关键词。

整体把握文章段落结构的方法:当你通读一个段落时,把第一句与其余部分联系起来,并问自己这一句(一段)是介绍、过渡、还是总结;与后面的句子(段落)有什么关系、联系?

按上面的方法练习,直至做到:在不中断阅读的情况下,读过便快速知道这个句子对于段落、段落对于文章,是什么关系、有什么联系。

坚持做上述的两项练习,你会发现你的阅读理解能力不断增强,即便是快速阅读中,也能够非常好的理解。对细节的关键词的把握和整体的结构、主线的把握,最后整合成思维导图,必将使你在阅读中和阅读后思维清晰,同时做到很好的理解和记忆。


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