初二面臨兩極分化,想好好學習卻無法堅持,有什麼辦法可以幫我提高積極性?或者有沒有好的學習方法推薦呢?

無悔的輝


初二面臨兩極分化,想好好學習卻無法堅持,有什麼辦法可以幫我提高積極性?或者有沒有好的學習方法推薦呢?

你這是典型的想學學不進,不是智力問題,也想好好學習,但就是堅持不住,總是處在搖擺狀態,最影響你的不是什麼學習方法,而是情緒,能專心學習時積極情緒,分心走神是消極情緒。

學習優異,或某科成績突出的學生,他們學習的時候並不是什麼刻苦學習,而是一處在學習狀態就非常積極興奮,這時大腦思維敏捷,理解的快,吸收的快,記得住,記得牢。這並不是天生的,而是後天的某些經歷形成的條件反射。

這個條件反射,可以通過在學習中不斷學習成功形成的,很多時候是一個不經意的事情。舉個例子。

一個剛上初三的女孩,脾氣很好,人緣很好,在班裡第七名,全校(學校不大,普通校)40名左右,當時按這個成績,能考上高中,但考不上重點高中。一個偶然的事件,新結婚女數學老師丈夫出差,就讓這個學生晚上作伴,到了晚上,女老師那屋判作業,女孩這屋寫作業,女老師發現一個問題,有一道題全班都不會,就問學生,你會嗎,學生說不會,女教師就講了一邊,憑著基礎還可以,對老師的喜歡,女學生感覺聽懂了。第二天早上去學校,女老師直接到班裡,有一個全班第二的男生問老師這道題,老師一看就隨手一指,去問她,就是問那個女學生,女學生憑藉昨天的記憶和理解,男生憑藉自己的基礎,把這道題講懂了,全班學生驚訝,第二名的不會,她能講,從此,全班的學生都問這個女學生,女學生很有耐心,誰都給講,實在不會的去問老師,這一段時間,她的成績突飛猛進,轉年中考全年級第一,考進了重點中學的快班。

與學習建立積極的條件反射,很多時候是不經意的事情,也可以通過學習訓練完成。


霍體清


上課的時候要大膽一點啊。當做玩一樣,初中的話,別太擔心!學習的事情是靠興趣,勉強是沒用的。我初中學習也就一般,能跟上就可以,不用太好。

後來很多比我學得好的同學,在高中都不學了 洩氣了 為什麼?一個人的精力是有限的 真的是一個奇怪的現象 小的時候特別出眾的孩子往往以後會走一段岔路 特別叛逆 別給自己太大壓力 因為你要知道一點 你人生最重要的是高考 雖然有些偏激 但應試教育是這樣的 如果你在唸高中 出現這樣的情況 你應該重視 和父母溝通一下 多和老師溝通


欣欣在大學


無法堅持說明你沒有為自己樹立一個目標,說想好好學習只不過是一個藉口,建議你為自己設置好目標,想考什麼學校,得達到多少分,接下來該怎麼做,看書吧,想得太多不如實際行動


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