今天早晨小强对张老师说：
“张老师，我已经学会把句子写具体了，是不是写作文就能得高分了？”
张老师笑着说：“还不行，学会把句子写具体只是写好作文的第一步，下面你还需要学会怎么样把段落写具体。”
运用“分解法”把段落写具体
小强问：“张老师，什么是段落呢？怎么样才能把段落写具体？”
张老师说：“段落是组成作文最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思；在作文中，段落具有换行的标志。段落是由句子或句群组成的，在作文中用于体现作者的思路发展或全篇作文的层次。”“至于怎么样才能把段落写具体，小强张老师来考考你，你来写一段话描写咱们学校秋季运动会的跳高。”
小强冥思苦想，终于写了出来：“四年一班的王永志跳的真高了。”
同学们感觉小强写的怎么样？太简单了。他不知道怎样才能把跳高的精彩写具体。
接下来张老师告诉大家把段落写具体的一个好方法——“分解法”。同学们，我们可以把跳高分解成许多的动作：准备动作、助跑、起跳、腾空、越过横杆，然后进行具体描写。让我们看看小强修改后的段落：
“跳高比赛开始了，四年级的跳高运动员排着整齐的队伍来到跳高场地。经过体育老师点名以后，第一个比赛的是401号运动员王永志，他慢慢地走到跳高架前面不远处，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着跳高架上的横杆的位置，然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，两臂向上摆动，身子像小猴子一样腾空而起，向上跃起，顺利越过横杆！同学们爆发出一阵热烈的掌声……”
运用“分解法”把段落写具体
张老师讲解：不仅仅是写体育比赛的作文可以用“分解法，”把段落写具体，我们在写其他事物的时候也可以用这样的方法。下面我们来练习练习：写写小动物。
按照张老师讲的把段落写具体的好方法——“分解法”。同学们，我们可以把小动物的外形分解成几个部分：面孔、眼睛、毛发颜色、四肢和尾巴。抓住该动物的特点，按照张老师前面讲的把句子写具体的绝招，认真写出来。下面是小强写的：
最近我家买了一头小猪，样子非常滑稽可爱。笨拙的嘴巴向上翘着，胖乎乎的脸上满是皱纹，两只扇子似的耳朵盖住了它那对小眼晴。黑脊背，白肚皮，四条短粗的腿，短短的尾巴摇来摇去。一坐起来，跟猪八戒没有什么两样。
小强写的这个段落把小猪的外形进行了分解，具体描写了：小猪的嘴巴，面孔、耳朵、眼睛、脊背、肚皮颜色、四肢和尾巴。
张老师补充：除了写动物，植物、建筑物等都可以按照分解法进行具体描写。
同学们，明白了没有？大家可以拿起笔写一段话，看看有没有用。
