張於戈G
其實你還是不會,是你以為你自己會了。以為自己會和真會之間隔著很遠的路呢。
鎢絲魔法語能實驗室
1.學習是品•悟•做的系統過程。
2.品,是看一看,要走心入腦。
3.悟,是想一想,要思考深思。
4.做,是寫一寫,把知識加工成文字符號。
5.以上三個過程,是個綜合體,缺一不可。
6.要反思,要提高審題好習慣,要提高解題規範性。知道怎麼做,必須反應在卷面上。
7.避免會說寫不全,能做算不對,有思路無過程的現象!
輝煌數學
對於你說的這種情況,個人感覺應該從如下幾個方面進行解決。
把握住時間節點。
在舊有知識沒有遺忘之前,要及時複習和鞏固。一旦知識的鏈條發生脫節,在做題的實戰過程當中,前後知識就聯繫不上來了,就無法正確解題。
增加理解的深度,不要侷限於膚淺的認識。
要弄清楚,概念之間的邏輯關係,公式是如何推導出來的,概念為什麼叫這個名字,概念之間的關聯性在哪裡,事物的前因後果是怎樣的?
看書就會,做題就廢,還是說明識記的不夠清楚。
在書本信息的提示下,可以做出來題目,還是,書本提供了本來應該在你的腦海中識記的信息環節,由看得會到做得對,還需要充分的練習或複習的鞏固和提升,這是正常的認知環節,絕大多數人在學習過程中都會經歷這樣的一個過程,最好的辦法就是勤加練習,深入思考。所謂勤能補拙,熟能生巧。
我是英語基本功,一個關注英語知識和相關學習方法分享的賬號。