生女当如李婉婷
问题问的好！
我们先讲大学教室够不够用的问题。大学教室一般够用，因为大学一个班一般30人左右，少的可能20人左右，小课来讲，就是隔一个坐一个，座位都足够用了。如果是大课，像是思修，马原，那肯定不太够，但是在大学拿手机是没问题的，可以把大课换成网上授课，也没啥太大问题。
对于高中，初中和小学等学校来说，得看招生人数和学校规模了，招生人数少空置教室多，也勉强够用，学校规模大也是如此。但是如果招生特别火爆，学校规模不大，没有空置教室，那肯定是不够用的，但是这样也不用担心，学校肯定会有办法解决的，像是把实验室改成教室，或者用一下会议室等等，但是一切都会先紧着毕业生班级用，毕竟他们的考试直接决定了以后他们人生的走向。
综上，题主提出的高一高二没有教室用的问题，我觉得完全可以不用担心，学校会想办法解决的，当前最重要的是怎么让学生收心并且把精力放在学习上，在家这么久了，只上网课，再好的学生思想上也会有懈怠，怎么调整学生心态才是当前重点。
黑椒牛柳
学校全面开学以后，说明这个学校所在的省份已经彻底控制住了疫情，因此不会实行小班化教学的，所以教室必然是够用的。
我是四川某中学的老师，我们学校既有高中部又有初中部。我们学校的高三年级学生在4月1日已经开学，高一、高二和初三年级的学生也于今天（4月7日） 开始正式上课了。
我们学校高中每个班都在50个以上的学生，初中每个班都有60多个学生，现在高中部全面开学了，初三年级也已经开学，所以学生没有办法实行小班化教学，学生仍然都在原来的班上课。
不过，学校仍然加强疫情防控。
学校门口有专门的红外线检测仪，进入学校人与人的距离在1米以上，体温如果有异常的立即进行隔离。
每节课下课以后老师继续留在教室5分钟，下节课的老师提前5分钟到教室，保证教室里即使是下课10分钟也有老师。原来的“大课间”取消，大课间原来是上午10:00～10:30，也由老师守在教室。这样避免了课间休息时学生打闹。
食堂错峰就餐。比如，中午11点开始就餐，每隔30分钟一个年级，这样，学生就餐的时候距离比较远。
结语:
当疫情彻底解除的时候学校才能够全面开学，当学校全面开学的时候也就不再实行小班化教学了，所以，当学校全面开学的时候，就不存在教室不够的问题了。
平淡是真oymlq
题主说的这个问题是非常现实的问题。
目前已经开学的省市中大部安排的还是高三、初三年级先开学了。
但是很快就要进入4月中旬了，按照一些省市的安排，许多高一、高二以及初一、初二年级也要陆续开学了。
这种情况就必然会出现题主说的“小班”问题无法实现的尴尬。
以山东为例，目前的具体要求是高三年级一个班分成两个班来上课，目的自然就是为了减少学生之间的直接接触距离。
当下其他年级没开学，那么教室显然是够用的，而一旦全校学生都返校了，那么正常的学校是绝无可能满足这样的需求的——即便是把各种各样的教室都用上恐怕也无法满足需求。
就这个问题，早在3月24日的国务院联防联控机制新闻发布会上就已经明确说过这个问题了。
对此，中国疾病预防控制中心的研究员吴尊友表示：
在低风险地区的学生和教师被隔离在家中后，潜伏感染的可能性基本上被排除了。应进行每日温度监测，任何异常情况应及时报告和处理。所以显然，当全面开学时就是“小班”重回“大班”之时。
