河南护理职业学院辅导员热切交流参加全国高校辅导员网络培训体会

【网络培训体会】河南护理职业学院辅导员热切交流参加全国高校辅导员网络培训体会

辅导员专题网课学习进行时

河南护理职业学院辅导员热切交流参加

全国高校辅导员网络培训体会

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要指示精神和党中央决策部署,按照省教育厅要求,近期,学工部组织55名辅导员和学工干部参加全国高校辅导员网络培训示范班的学习。本次培训的主题为“共抗疫情显担当,爱国力行育新人”。自培训开展以来,我院辅导员充分利用此网络平台,认真学习,积极分享交流,从多角度讨论了本次课程的心得体会。

河南护理职业学院辅导员热切交流参加全国高校辅导员网络培训体会
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护理系专职辅导员胡丽芬老师说:“陈宝生部长在全国高校辅导员优秀骨干培训班上的讲话,对我启发特别大,使我再一次对辅导员工作、职责、身份有了更深刻的认识和理解,更加感觉到辅导员工作的神圣感、使命感和重要性,也更加热爱辅导员这个光荣职务。辅导员是党委工作的助手、老师教学的助手、学生学习的助手,是思政工作的主攻手、学生管理的主导者、学生成长的主心骨,参与着学生成长成才教育过程中的政治引导、思想引领、情感关怀、学习辅导、行为教导、就业指导等方方面面,是伟大工程的施工员、质检员,伟大斗争的战斗员,伟大事业的服务员,在学校立德树人的根本任务中起着举足轻重、不可或缺的关键作用。今后我将更加热爱自己的工作,兢兢业业、无私奉献,我将无我,不负学生。”

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药学检验系专职辅导员李长青老师说:“十九大报告中指出:青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。这是马克思主义青年观的生动体现。辅导员的初心与使命归根结底就是学生管理工作,关心爱护学生成长、培养合格的社会主义建设者。面对这次疫情的爆发,每一个辅导员都深感责任重大,如何加强学生疫情防控教育、如何实现学生疫情零排查、如何提升学生爱国主义情怀、如何提高学生网络安全教育等都是我们辅导员的工作重点。虽然居家管理的模式无形之中加重了我们排查学生疫情情况的难度,但这也是我们创新学生管理方式的突破点。通过此次网络培训让我对学生工作有了更为深刻全面的认知,更加有效地提高了日后学生工作的开展。”

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医学技术系专职辅导员张溪老师说:“此次高校辅导员网络培训的内容丰富,具有很强的针对性,特别是通过学习陈顺森教授关于《疫情期间如何缓解学业和毕业焦虑》,收获颇丰。在疫情当前,2020年毕业生面临着十分严峻的就业形势,面对全新的网络学习方式和网络招聘模式,如何帮助学生将就业压力转化为就业动力,如何缓解学生的学业和就业焦虑,让学生能够以积极乐观的心态在众多求职者中脱颖而出。面对以上问题,陈教授都给出了科学的指导和合理的建议,也让我深刻的认识到疫情期间学生工作的重要性,我会将陈教授的观点和建议应用到具体的工作中去,在进行学生就业指导的同时做好学生的心理健康工作,帮助学生顺利就业。”

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口腔医学系辅导员付娟老师说:“通过辅导员网络培训示范班线上的集中学习培训,学习了很多思政理论知识和优秀管理经验,使我深有感触,此次培训的内容十分丰富,通过这次培训,我感到学院对辅导员的工作越来越重视,学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展。我深知辅导员工作的重要性,紧迫性,也使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任。在今后的工作中,我会加强自己的道德修养,培养自己的工作能力,讲究工作方法。踏踏实实地工作,兢兢业业地做人,为培养适应社会发展的新型人才而奋斗!”

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国际教育系辅导员刘宇老师说:“疫情期间,同学们焦虑或多或少本身是存在的,但并不完全是负面的,情绪本没有好坏。通过直播学习和交流,我们辅导员体会到,要引导学生正视各种情绪,同时,我们辅导员自身也要首先保证心理健康,这是开展学生工作的前提条件,也是帮助学生完成毕业指导的重要保证,这就更加要求我们要认真对待学习,要努力提升自我。”

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临床医学系辅导员王欣欣老师说:“近日,认真聆听了卢黎歌老师关于《疫情防控治理效能与中国制度优势》的直播课程。这些课程让我受益匪浅。疫情毫无预兆的降临了,但是在这场疫情防控中明显的感受到了中国特色社会主义制度的优越性。中国特色社会主义制度在这次疫情大考中得到了充分体现。不仅体现以人民的生命安全为主的执政理念,而且体现全国一盘棋的体制优势,此外中国也为许多国家提供了人道主义援助,彰显了大国的担当与责任。”

目前,网络学习仍在如火如荼进行中,辅导员老师们也都在学习平台不断留言,写下自己的感悟和体会。


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