起底「青春有你2」靠什麼營銷手段能爆火的真相

大家好 歡迎收看三更到天明,

起底「青春有你2」靠什麼營銷手段能爆火的真相

(淡黃的長裙 蓬鬆的頭髮)

你可能不一定知道《青春有你2》

但你不會沒聽過這兩句魔性的rap

今天就來和大家聊聊火慘了的偶像養成類綜藝

為了做本期視頻 我也是跟我媽一起刷了前11期

又去微博刷了一些選手超話

張總 給爺衝!!!

我媽說她比較喜歡匠星的安崎

先簡單給各位介紹下《青春有你2》(以下簡稱:《青2》)

《青2》是愛奇藝的一檔偶像養成類綜藝節目

愛奇藝諧音奇異果 也就是獼猴桃

所以粉絲一般喜歡管愛奇藝叫“桃”(以下簡稱:桃)

《青2》一共有109名受訓者(選手)

每名受訓者都擁有鮮明的個性和“人設”

不僅選手如此 導師們也有著很明顯的“角色”分工

製作人蔡徐坤是從桃走出來的愛豆

起底「青春有你2」靠什麼營銷手段能爆火的真相

在《青2》裡走接地氣的親和路線

選手們也都叫蔡徐坤“學長”

BlackPink的Lisa 是所有選手夢想成為的“小姐姐”

SHE的Ella 是象徵著專業和權威的“大家長”

說唱導師Johy J 因為之前有過瞧不起愛豆的言論

所以一開始更像是一個帶話題尤其是帶爭議話題的角色

109名受訓者將接受為期4個月的訓練

並且通過舞蹈、說唱、主題曲等競演項目進行角逐

最終將根據粉絲投票選出9人成團出道

桃也會同時放出選手訓練花絮和主舞臺競演內容

讓粉絲能夠更全面地見證受訓者的成長和進步

那麼

《青2》爆火背後到底是靠的什麼神仙營銷?

粉絲經濟的底層邏輯到底是什麼?

偶像養成類綜藝的玩法又是什麼?

《青2》又隱藏著怎樣的造星公式?

消費狂歡背後 中國內陸的偶像養成又將走向何方?

話不多說 直接進入正片

傳統偶像類養成節目 一般熱度最高的時候都是在投票階段

一是競爭到了最白熱化的時候 討論度和話題性都最高

二是粉絲投票助力需要轉發甚至會在微信群裡擴散求票

起底「青春有你2」靠什麼營銷手段能爆火的真相

但是《青2》的爆火 可以說是在節目上線前就開始了

在如今偶像養成節目如此密集且同質化嚴重的大背景下

《青2》到底是如何對粉絲產生持續吸引力並屢屢破圈的?

偶像養成綜藝的本質其實不是競技而是綜藝

既需要優質的內容 又需要為觀眾提供“有趣”的話題

先講幾點桃的常規操作

首先是人設營銷

無論是#離異美女蔡卓宜#

#女企業家林小宅#

#XXX的前女友秦牛正威#

還是#可愛小作精虞書欣#

起底「青春有你2」靠什麼營銷手段能爆火的真相

炒人設這招雖然老套 但是好用

這些話題在微博、抖音等平臺都引來了大批吃瓜群眾圍觀

《青2》也可以說是未播先火

當然炒作對象 不僅僅是選手

節目播出前 導師蔡徐坤和導師Lisa也被炒起了CP

其次是話題營銷

如果說炒作還只是讓《青2》在飯圈內部火的話

話題營銷就是真正幫助節目出圈的

首先蔡徐坤之前的打籃球視頻被直男網友群嘲

節目中他也是巧妙自黑了一波 帶動了一波話題

擔任BlackPink主舞的Lisa的加盟也引發了巨大討論

再加上冰清玉潔四姐妹的負面事件(已退賽)

起底「青春有你2」靠什麼營銷手段能爆火的真相

被爆XXX的黃一鳴(已闢謠)

李熙凝的“淡黃的長裙“

牛姐的死亡reader等話題也都是成功出圈

當然這些話題營銷也不全是桃安排的

也有部分是選手自己的瓜

再來看看此次桃在《青2》都有哪些創新

首先《青2》的粉絲被稱為青春製作人

核心粉絲們被賦予了更高的參與感和決定權

比如主題考核曲目的選擇、泡泡讀信環節

粉絲們都可以通過投票來“影響”節目的進程

同時桃還在手機App上添加了奇觀功能

粉絲可以直接通過App查看選手的信息

並且還可以通過App的一鍵截屏功能

直接將節目內容保存為Gif或者拼圖

大大方便了粉絲們的二次創作和傳播

人氣選手虞書欣的表情包就被大量二次轉發

節目組也很“配合”地給到虞書欣大量鏡頭

在支持者眼中 這叫真實可愛

在反對者眼中 這叫“作”

起底「青春有你2」靠什麼營銷手段能爆火的真相

但是重點不是你支持還是反對


只要你試圖表達你對虞書欣的好惡或者點開了相關討論帖

就對節目增加了熱度

沒錯 當你看到這裡的時候

你和我就已經在為虞書欣和《青2》增加熱度了

當然啦 節目最終播出的內容都是經過剪輯的

不管是訓練還是競演 桃都會選擇有煽動性、話題性的片段

並通過“惡剪”和鏡頭語言來踩捧選手帶節奏

雖然方法有待商榷 但是成功出圈的目的已經達到了

1970年 鮑德里亞曾在《消費社會》一書中作出預判

他認為“豐盛”是消費社會最主要的特徵也是最終理想

普通人對於物的消費也將升級為符號化的消費

簡單來說就是物資匱乏的時代 一個饅頭就可以“綁架”消費者

而當消費社會完成了從一窮二白到“豐盛”的過渡以後

這些可以“綁架”消費者的商品

就升級為了媒體制造的各種“誘惑性”的符號

這些符號能體現的 不僅僅是消費者的品味、身份 甚至是階層

比如手戴勞力士 象徵著成功

腳穿AJ鞋 代表著潮流

傳統電視臺由於性質、制式等侷限性

很難給予這類偶像養成節目過多的曝光時長

而互聯網平臺則恰好能夠彌補這個侷限

上游的節目出品製作方 生產專業的節目內容

中游的視頻平臺和贊助商提供選手投票通道、粉絲互動社區

下游的品牌方推出系列周邊和應援產品

互聯網視頻平臺擁有電視臺不具備的超強整合能力

能夠更好地聯合傳統媒體、新媒體、品牌方、贊助商等

同時還擁有足夠長的前期宣發和中期變現利益鏈條

全網的大面積傳播和營銷能夠快速拉近粉絲與偶像的距離

強化粉絲的直接參與感

起底「青春有你2」靠什麼營銷手段能爆火的真相

在偶像養成類節目中

偶像們紛紛褪去了明星的光環

以素人的姿態 以“追夢人”的標籤 努力拼搏

就像我們每個普通人一樣 在為自己的夢想努力

再加上舞臺和鏡頭 放大了選手們的辛苦和付出

粉絲就在心中形成了關於偶像的自我鏡像

認為“偶像就是代表自己實現了無法實現的夢想”

這種粉絲陪伴偶像成長、助力偶像出道的“養成模式”

也極大滿足了粉絲的參與感和成就感

當然啦 滿足粉絲肯定不是最終目的

最終目的肯定還是為了迎合資本

在粉絲經濟的閉環中 除了視頻平臺、藝人

起底「青春有你2」靠什麼營銷手段能爆火的真相

還有藝人背後的經紀公司和資本

無論是前期的偶像選拔、培訓、包裝

還是後續的音樂、綜藝、廣告、宣發

藝人都得依靠所在經紀公司提供的渠道和資源



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