今天的主人公是來自興隆臺區第三小學的郭秀梅老師。在新冠病毒疫情日益蔓延、無數醫護人員逆行前線的日子裡，郭老師用自己的方式讓聲音傳遞力量，用文字防控疫情。
郭老師是興隆臺區第三小學的一名班主任，更是一名共產黨員，在疫情嚴峻的時候，無法做到無動於衷。那段時間，她除了每日統計本班學生離盤情況、把學校下發的通知及時轉發到家長群裡以外，更是在許多個輾轉反側、難以入眠的夜裡去想以自己的綿薄之力在這種時刻還能做些什麼。
隨即，郭老師連夜寫下請戰書，次日上報到遼河油田基礎教育管理中心黨委。積極聯繫瀚新社區申請做社區志願者，受到社區婦聯主席辛玉紅同志的熱情接待。考慮到郭老師的工作性質，瀚新社區讓郭老師幫助做宣傳工作，當天郭老師便寫出了《一片丹心向陽開》的報道，受到了瀚新社區同志的一致好評。只要有時間，郭老師就積極參與社區服務，儘自己所能分擔社區工作人員的壓力。
此外，郭老師還特別關注雙臺子區自己母親家所在的旌旗社區。旌旗社區屬於老舊小區，管理難度大，任務更艱鉅。郭老師聯繫到旌旗社區的社區主任，說明了自己的來意。在參與志願工作過程中，郭老師目睹了社區工作人員的辛苦，特別是社區主任張守芸同志的工作作風讓她深受鼓舞，便採寫了專訪《堅守社區，志在雲端》深入報道，此文章還發布在盤錦聲音公眾號上。郭老師積極宣傳基層幹部，將暖心活動落到了實處。
與此同時，郭老師更關注宅家學生的學習、生活情況，督促學生停課不停學，書寫防疫期間的感想、做法。得知學生李欣哲在疫情期間因為見不到奮戰一線的警察爸爸而心情低落後，郭老師立即打電話進行情緒疏導並鼓勵他給爸爸寫信，這封信也受到了盤山縣公安局和盤錦融媒體發展中心記者的關注，發佈在盤錦聲音公眾號上。孩子的心聲打動了無數人，這也讓郭老師意識到學生在家產生的焦慮情緒急需疏導。於是她用多種多樣的防控疫情方面的文字幫助學生們渡過難關。
在防控疫情的重要關頭，噩耗傳來，郭老師的父親突然病逝。想到父親生前是一名老黨員，一直鼓勵她要做一個對社會有用的人，郭老師來不及沉浸在悲痛中，只有化悲痛為力量繼續做好自己的工作。創作兒童詩、相聲小段交給家長和孩子一起表演，豐富孩子們的宅家生活；以詩歌的方式向學生、家長和同事提出在疫情期間的合理化建議。後來更是受到市總工會胡春華主席的影響，創作了《共產黨員之白衣衛士》去參加了市總工會舉辦的職工讀書會，把對醫護工作者的崇敬傳送到電波中。
用聲音傳遞力量，用文字防控疫情。郭老師說，她最想引用習總書記的話，這叫特殊時期，抓住時機，“不負韶華，只爭朝夕”。
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