在一位留言向我们妈妈分享，他的孩子两岁的时候就认识了200多个汉字。
对此有些家长质疑，这么小的孩子就学习汉字，这学前教育是不是太早了？这样会扼杀孩子的想象力和创造力的。
但是这位妈妈说，我并没有刻意教孩子认字，孩子识字完全是自主的兴趣。
那么这位妈妈是如何引导孩子完全依靠自主兴趣识字的呢？
这位妈妈说，她首先是抓住了孩子的识字敏感期。
什么是识字敏感期？
孩子的识字敏感期是从2岁开始一直延续到7岁。
等孩子进入2岁以后，他的形象思维会进入快速发展阶段，开始对文字的形状有初步的理解和认识，能分辨出不一样的文字之间有什么不同，但不能区分字的笔画和轮廓，不懂字的含义。
2岁的孩子还没有形成长期记忆，对文字没有更深刻的认知，即使孩子认识一些字，如果不经常温习和巩固，孩子很快就会忘了。
在3周岁后，孩子的抽象思维有了实质性的发展之后，家长会发现孩子不仅对文字更感兴趣，而且识字的速度非常快。
然后就是巧用绘本，提前孩子兴趣，自主学习
很多父母都在给孩子买绘本，但很多家长都反映自己的孩子读绘本怎么就没有这么好的效果呢？所以有的家长提出质疑。
但留言区马上就有父母反对。
一位妈妈说：我儿子一周岁时就认识500多汉字，没人刻意交。
就是给他读婴儿绘本，给他讲故事。到两周岁他就可以把学会的故事讲给别人听。能自己看书。
另一位家长也说：我绝对相信，我女儿也一样。现在刚刚四岁，都是自己看书，读给我听，很少有不认识的，估计能认识3000多字，其中有很多生僻字。
如果你的孩子阅读效果不好，可能是因为你的方法没做对。
不少家长给孩子读绘本时，都是直接复述绘本上的文字。
不妨试试将文字放在具体的故事和情景中，反复地阅读绘本，让孩子将文字和绘本中的图片、形象对应，孩子很容易认识文字，并消化文字。
一些所谓的说法提到孩子识字会过度关注文字，从而忽略了图像和色彩对孩子想象力和创造力的作用，其实，这种说法也是片面的。
文字和图画对孩子的想象力是不同纬度的表现，没有任何研究表明，文字比图象缺乏想象力。
图片带给孩子的是空间想象，而文字可以跨越时间维度。
比如一张图可以想到发生这件事的情景，但是一段绘声绘色的文字，却可以让你进入那个时间维度去跨越时空，所以不要把想象力仅仅局限在空间上。
所以，孩子识字的主动权在自己手上，父母要细心地观察孩子，通过多阅读，重复的阅读，让孩子增加阅读量，通过阅读去主动认识汉字，这是遵循孩子生长特点的，也不会违背孩子发育的天性。
如何让孩子有阅读绘本的主动性？根据孩子自身的兴趣爱好，选对绘本很重要。
就拿朋友家的孩子来说，孩子很喜欢一些科普知识，俨然是一个“行走的十万个为什么”，爸爸就给他买了一套《手电筒里看科普》的系列绘本，孩子仿佛打开了新世界的大门！
孩子还会每天饶有兴趣的跟爸爸妈妈说他从绘本中了解到了什么什么知识，朋友明显的感觉到孩子在地理这方面的知识突飞猛进。
朋友就推荐给我，希望更多的人可以理解到这本好书，在这里就将这本书分享给大家。
这就是畅销欧美300万册，手电筒一照就能透视互动的神奇之书。
这是一本真正让孩子主动学习的知识之书！
这是什么神奇的绘本？拿光一照，画面立刻变得丰富热闹起来，太特别了吧！
先来给你看图。
恐龙的脖子又粗又长，为什么还挺灵活的？
妈妈，原来大蒜是在地底下的！
妈妈，上次医生抽血，是这样抽的啊！
是不是很特别？
这套书是英国童书出版巨头OUARTO集团，联合教育专家、科学顾问、童书作家，专门为3－8孩子打造的科学启蒙绘本，用来满足孩子的好奇心，激发孩子的探索欲望。
一经上市就卖疯了，累计销量超过300万册，ins和美亚上全是它的好评。
我们常见的科普书都是把知识点罗列起来，孩子很难记忆，更不容易感兴趣。这套绘本不同，它通过光影的原理引导孩子去探索，去主动发现问题。
就好像在知识上蒙了一层神秘的面纱，随着画面在灯光下“渐渐浮出”，知识在孩子的心中也越来越清晰。
这套书还有一个特点，它的隐藏画面不是固定的，需要孩子自己去寻找，建议家长把手电筒交给宝宝，让他们自己去探索，我们负责讲解就可以了。这样边玩边学，对于宝宝的观察力、专注力和记忆力都有很好的锻炼。
139块钱一共有10本，分为10大趣味主题，150个手电筒互动页，230+学前基础知识。
一顿火锅的钱，却能让孩子在独立的游戏中建立知识，永久受益，可以说非常划算了。
感兴趣的朋友们，点击下面图片就可以给购买了！
閱讀更多 伊伊育兒課堂 的文章
