不少家長反映，看到鄰居同事家的孩子參加了什麼特長班、參與了什麼活動、幾對幾的課程輔導，自己也便慌了神，不知道該讓孩子學什麼。
這些家長的疑問，肯定很有代表性。這裡先請大家看兩則小故事。
故事一：
父子倆牽著驢進城，半路上有人笑他們：真笨，有驢子不騎！父親便叫兒子騎上驢，走了不久，又有人說：不孝的兒子，竟然讓父親走著！父親趕快叫兒子下來，自己騎到驢背上，又有人說：狠心的父親，不怕累著孩子！父親連忙叫兒子也騎上驢。誰知又有人說：兩個人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？父子倆趕快溜下驢背，把驢子四隻腳綁起來，用棍子扛著。經過一座橋時，驢子因為不舒服而拼命掙扎，結果掉到河裡淹死了！
故事二：
2014年5月13日，對於新疆呼圖壁縣南山牧村50多歲的村民努爾多拉和他的兄弟阿達克兩家來說，是一個黑色的日子。當天阿達克在離村莊約17公里遠的草場放牧過程中，領頭羊從百米高的山崖上看到呼圖壁河干渠裡有水，帶著羊群準備下去喝水。途中，突然颳起了七八級的陣風，領頭羊被風吹至山崖下，羊群以為頭羊跳下，跟著往下跳，造成44只羊當場死亡，15只羊受重傷。
看了故事，我們會笑話那父子倆的愚蠢和猶疑，會惋惜於羊群的無知和盲從。但是我們在日常生活中，特別是在對待孩子的教育問題上，很多時候是在重複這父子倆的錯誤，面對他人的議論無所適從，犯下幼稚可笑的錯誤；很多時候就像那群無知盲從的羊，跟著別人前行，哪怕是跳下懸崖粉身碎骨！
孩子的家庭教育，每個家庭每個孩子都有所不同。切切記住，教育孩子是一門科學，教育的目的是讓被教育者幸福，世上沒有培育人才的“工廠”，人才不是流水線上生產下來的！不要輕信，不要盲從，不要簡單化，更不要複雜化——只要符合實際的科學化。
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