以AI+教育为名给学生戴“紧箍咒”,这是圈养教育的升级换代

导语:

2017年起,国务院发布《新一代人工智能发展规划》强调“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广少儿编程教育,鼓励社会力量参与编程教学软件、游戏的开发和推广”。


2017年,浙江省实施新高考选考方案,将信息技术(含编程)纳入高考科目。同时,信息技术科目被多所“985、211”高效多专业要求选考。


2018年,全国计算机等级考试实施2018新版大纲,其中二级增加Python,取消Visual Foxpro数据库程序设计。


2010年起,每届少儿编程大赛《全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)》一等奖获得者均具有保送或免试进入名牌大学就读资格,部分地区一等奖获奖选手还享有高考加分优惠。


“科技进步的今天让每个人都收益匪浅,电影、APP、数码产品都占据了每个人的碎片时间,但是你想过从一个用户变为一个缔造者吗?现如今制造者都成为了互联网时代的人生赢家,未来30年,机会存在的区域将会集中在信息时代中,我们每个人都应该掌握它。因为,创造和思考都是经过编程开始的。”本期校长开讲采访的嘉宾为北京码里奥教育科技有限公司(以下简称码里奥)CBO吴鹏,吴鹏表示,码里奥教育科技有限公司之所以做幻想编程岛的内容是因为编程和我们的生活息息相关,像衣服、鞋子、汽车等等都直接性或间接性的属于编程产品,而幻想编程岛就是希望让每一位孩子都能够从小掌握这门技艺,从而让他们可以真正的成为一个缔造者。

以AI+教育为名给学生戴“紧箍咒”,这是圈养教育的升级换代


幻想编程岛经营的是一款python计算机编程,即将计算机的生产力语言结合到计算机之中,让孩子们通过卡通人物交互的形式,从而感受到来自世界的计算机底层语言。


以AI+教育为名给学生戴“紧箍咒”,这是圈养教育的升级换代

以AI+教育为名给学生戴“紧箍咒”,这是圈养教育的升级换代


所谓“幻想编程岛”是让孩子们回归本质,根据孩子们天真无邪的个性及天马行空的想法,幻想+编程,从而形成属于自己的独立思考的岛屿,


以AI+教育为名给学生戴“紧箍咒”,这是圈养教育的升级换代


幻想编程岛以一种全行的形式让孩子们爱上编程,以“打游戏,学编程”的使命砥砺前行。吴鹏介绍,小朋友喜欢更为绚丽的色彩,喜欢在互动中被认可的快乐,而在幻想编程岛中游戏只是一种形式,幻想编程岛通过编程的形式让小朋友成为里面的导演,以一种被孩子们接受得形式带给孩子们更多的学习内容。


幻想编程岛在做的则是精耕游戏化课程设计,专注教学内容的提供。通过编程和游戏之间的一线之隔,让孩子们做编程的主人公,让孩子们打破以往的束缚,运用反向逻辑思维,自己撰写,培养孩子们成为一个缔造者的能力,致力于提高中国孩子的综合能力。


以AI+教育为名给学生戴“紧箍咒”,这是圈养教育的升级换代


幻想编程岛成立的时间虽晚,但是它的价值和成效确是不容小觑的,幻想编程岛首先以寓教于乐的方式,培养孩子们的学习编程的兴趣;其次,在校在家随时随地可以学习,不仅可以复习还可以强化练习、指引清晰、提示准确、上手无门槛。吴鹏表示,幻想编程岛的产品设计特点就是帮助孩子们实现真正写代码,学编程,养成严谨的编程习惯和逻辑分析能力,为学习C++等其他高级语言打下坚实的基础,从而让学生们的学习成果更加明显,应用更加广泛。吴鹏表示,幻想编程岛可以让孩子们在三个月内就可实现自己编写一套属于自己的小程序,或者一套游戏,实现成果的真正可视化。正如码里奥的公司定位一样,做一家“有别于大多数互联网编程教育公司”。


幻想编程岛所要帮助孩子们解决的问题就是即使再调皮的孩子,只要用编程岛一分钟,他就可以静下心,并且提高孩子们的专注度。吴鹏如是说。


以AI+教育为名给学生戴“紧箍咒”,这是圈养教育的升级换代


在未来的发展规划中,码里奥的宗旨永远不变,致力于为孩子们增加跑道,让孩子们在自己的人生道路上多掌握一门主流技艺。吴鹏介绍,在2020年码里奥将会在全国开设一百家线下实体校,让编程走进面授相击且符合国人接受的教育理念之路,让每一位孩子都能够在3-5年内,熟练的掌握计算机Python语言。


分享到:


相關文章: