最近看了一本书《父母的语言：3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》，感触颇多。对照下家里老大早期语言发展还是可以的，有大量的时间和他对话。老二都两岁半了，明显能感受到他语言能力的薄弱，和他交流太少，趁着这本书的新认识，还有半年时间实践书中的3T原则。
作者达娜·萨斯金德教授是美国芝加哥大学医学院人工耳蜗植外科医生，在对聋孩子安装人工耳蜗的经历中，发现对同样两组家庭，一组安装后父母大量的和孩子说话，语言刺激对孩子智力发展带来很大的帮助，相反另一个家庭因为父母的繁忙和孩子对话很少，后续该孩子大脑进展很不顺利。
1 家长对话越多，孩子词汇量增长越快
通常三岁前大脑发育会成熟期的80%左右，在这三年里刺激神经元的交互产生更多的突触就是语言。父母对他们说的每一句话，都会直接影响他们的大脑发育，直接塑造着孩子们的大脑。家长与孩子的对话越多，孩子词汇量增长得会越快，孩子三岁后测试出来的智商会越高。
2 父母语言能提高孩子数学能力
语言词汇的刺激对孩子的数学能力有很大的帮助，数学本身是抽象化的学习，大量的语言词汇描述能够帮助孩子建立数感，能将身边的事物关系慢慢过渡到抽象画的思维。
父母语言影响儿童的空间能力，例如，太阳到地球的距离、一块拼图与另一块拼图的匹配方式、帝国大厦的底层和第102层之间的差别等。而空间能力是科学、技术、工科和数学成就的一项重要预测指标，也是父母语言的基础。
3 父母语言的类型和使用方法
（1）父母语言的两种类型
命令型：对孩子的输入信息进行限制的命令，包括训斥和要求；
建议提示型：诱发孩子的输入信息、意见或选择。长期利于提供孩子自主选择能力
（2）父母语言的使用方法
首先在交流中尽可能减少训斥类的语言、增加正面肯定类的词汇。通常家庭教育背景较好的孩子接受的负面词汇量也较少，这是项目组的一组研究：
但是并不是说一味的使用正面的词汇称赞，称赞两种方法：
1）基于个人的称赞（以孩子为核心的称赞）：“你真是太聪明了！”
2）基于过程的称赞（以孩子的努力过程为核心的称赞）：“你一直很努力地拼图，现在终于完成了，而且别上次拼的好像还快了一点，真棒！”
研究表明，如果孩子们更多听到的是基于过程的称赞，那么他们在面对挑战的时候，就不会轻言放弃，会坚持在学习和生活中做到更好。
4.亲子沟通的三T原则
（1）共情关注（Tune in）：关注你的孩子在做什么
这要求父母有意识的去观察孩子在关注什么，等待时间成熟时，和孩子去谈论它。父母仔细地关注孩子的兴趣，再接着加入的话，不仅可以改善亲子关系，通过游戏中的口头交际，还可以提高孩子的游戏技巧，从而达到开发孩子大脑的目的。
这一点非常的重要。当父母参与到孩子感兴趣的活动时，哪怕孩子的热度只持续了五分钟，就转换了注意力，孩子的大脑也能得到开发。
孩子也是期望得到父母的回应，这个回应本质上也是共情关注，方法可以概括以下三步：
1.观察；
2.理解；
3.行动。
（2）充分沟通（Talk more）：与孩子讨论时使用大量的描述性词语
交流不能只是零星的话语，交流的目的是让孩子掌握分门别类的词汇，并学会它们的使用方式。
- 双向交流
父母与子女的交流是双向的，它并不是大人主导的单向对话。双方交谈的内容，自然也是子女关注的内容。双向交流对于亲子关系的培育和孩子的大脑发育有着举足轻重的作用。
- 脱离语境的语言
鼓励使用脱离语境的语言，即使用非实时的交流，培养孩子的想象能力。通常孩子小的时候更加关注和表述当下发生的事情，等孩子3-5岁的时候他们就会用语言来描述当下没看见或未曾体验的事物，这样的语言叫作“脱离语境的语言”。
同样的，我们父母交流中大部分都是事务性的词汇，即述一件事情如何完成，而非扩展性的词汇。对言语的扩展，使用不同的方式表达同一意思，扩展一句普通句子的表达等都是好的方法。
（3）轮流谈话（Take turns）：和孩子轮流参与谈话
它要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话。为了让“你来我往”的亲子互动成功地开展，父母和子女双方都应积极参与其中。
首先，父母必须“共情关注”孩子的兴趣，然后跟孩子“充分交流”。
此外，无论是父母发起的互动，还是父母正在回应孩子发起的互动，成功的关键都在于父母必须耐心等待孩子的回应。这是“轮流谈话”中至关重要的一步。
开放式的问题能够完美实现“轮流谈话”的目的。特别是对于小朋友而言，发起或展开一个话题是他们的拿手好戏。家长只需将“怎么办”和“为什么”抛给孩子，就足以让他们在思维的世界里天马行空了。
最后，孩子会抛出一连串的话语、想法和鬼主意来当作问题的回应。他们绝不会以点头或伸手指的方式来回应家长的问题。所以，开放式的问题能够让孩子开始独立的思考，最终，孩子会逐渐学会如何独立地解决问题。
第四个原则T，Turn off，关掉电子产品、手机电脑。这些产品的危害就是父母语言的，即不会产生共同关注，更不会语言交流，但是单线程。
5.父母语言，最好的教育资源
最后，3000万词汇的语言是可以重复的，作者鼓励我们充分时间3T亲子沟通原则，使用开放式的问题，使用不同的词汇表达方式，刺激孩子大脑发展，同样也能培养孩子自主选择能力和增强孩子的社会道德感。
父母的语言，作为最便捷、又是最强大的资源，让我们一起实践。
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阅读，把我们日常观察到的现象，找到理论支撑点，更加睿智的看待问题。
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