最近看了一本書《父母的語言：3000萬詞彙塑造更強大的學習型大腦》，感觸頗多。對照下家裡老大早期語言發展還是可以的，有大量的時間和他對話。老二都兩歲半了，明顯能感受到他語言能力的薄弱，和他交流太少，趁著這本書的新認識，還有半年時間實踐書中的3T原則。
作者達娜·薩斯金德教授是美國芝加哥大學醫學院人工耳蝸植外科醫生，在對聾孩子安裝人工耳蝸的經歷中，發現對同樣兩組家庭，一組安裝後父母大量的和孩子說話，語言刺激對孩子智力發展帶來很大的幫助，相反另一個家庭因為父母的繁忙和孩子對話很少，後續該孩子大腦進展很不順利。
1 家長對話越多，孩子詞彙量增長越快
通常三歲前大腦發育會成熟期的80%左右，在這三年裡刺激神經元的交互產生更多的突觸就是語言。父母對他們說的每一句話，都會直接影響他們的大腦發育，直接塑造著孩子們的大腦。家長與孩子的對話越多，孩子詞彙量增長得會越快，孩子三歲後測試出來的智商會越高。
2 父母語言能提高孩子數學能力
語言詞彙的刺激對孩子的數學能力有很大的幫助，數學本身是抽象化的學習，大量的語言詞彙描述能夠幫助孩子建立數感，能將身邊的事物關係慢慢過渡到抽象畫的思維。
父母語言影響兒童的空間能力，例如，太陽到地球的距離、一塊拼圖與另一塊拼圖的匹配方式、帝國大廈的底層和第102層之間的差別等。而空間能力是科學、技術、工科和數學成就的一項重要預測指標，也是父母語言的基礎。
3 父母語言的類型和使用方法
（1）父母語言的兩種類型
命令型：對孩子的輸入信息進行限制的命令，包括訓斥和要求；
建議提示型：誘發孩子的輸入信息、意見或選擇。長期利於提供孩子自主選擇能力
（2）父母語言的使用方法
首先在交流中儘可能減少訓斥類的語言、增加正面肯定類的詞彙。通常家庭教育背景較好的孩子接受的負面詞彙量也較少，這是項目組的一組研究：
但是並不是說一味的使用正面的詞彙稱讚，稱讚兩種方法：
1）基於個人的稱讚（以孩子為核心的稱讚）：“你真是太聰明瞭！”
2）基於過程的稱讚（以孩子的努力過程為核心的稱讚）：“你一直很努力地拼圖，現在終於完成了，而且別上次拼的好像還快了一點，真棒！”
研究表明，如果孩子們更多聽到的是基於過程的稱讚，那麼他們在面對挑戰的時候，就不會輕言放棄，會堅持在學習和生活中做到更好。
4.親子溝通的三T原則
（1）共情關注（Tune in）：關注你的孩子在做什麼
這要求父母有意識的去觀察孩子在關注什麼，等待時間成熟時，和孩子去談論它。父母仔細地關注孩子的興趣，再接著加入的話，不僅可以改善親子關係，通過遊戲中的口頭交際，還可以提高孩子的遊戲技巧，從而達到開發孩子大腦的目的。
這一點非常的重要。當父母參與到孩子感興趣的活動時，哪怕孩子的熱度只持續了五分鐘，就轉換了注意力，孩子的大腦也能得到開發。
孩子也是期望得到父母的回應，這個回應本質上也是共情關注，方法可以概括以下三步：
1.觀察；
2.理解；
3.行動。
（2）充分溝通（Talk more）：與孩子討論時使用大量的描述性詞語
交流不能只是零星的話語，交流的目的是讓孩子掌握分門別類的詞彙，並學會它們的使用方式。
- 雙向交流
父母與子女的交流是雙向的，它並不是大人主導的單向對話。雙方交談的內容，自然也是子女關注的內容。雙向交流對於親子關係的培育和孩子的大腦發育有著舉足輕重的作用。
- 脫離語境的語言
鼓勵使用脫離語境的語言，即使用非實時的交流，培養孩子的想象能力。通常孩子小的時候更加關注和表述當下發生的事情，等孩子3-5歲的時候他們就會用語言來描述當下沒看見或未曾體驗的事物，這樣的語言叫作“脫離語境的語言”。
同樣的，我們父母交流中大部分都是事務性的詞彙，即述一件事情如何完成，而非擴展性的詞彙。對言語的擴展，使用不同的方式表達同一意思，擴展一句普通句子的表達等都是好的方法。
（3）輪流談話（Take turns）：和孩子輪流參與談話
它要求父母和孩子在交流時輪流參與談話。為了讓“你來我往”的親子互動成功地開展，父母和子女雙方都應積極參與其中。
首先，父母必須“共情關注”孩子的興趣，然後跟孩子“充分交流”。
此外，無論是父母發起的互動，還是父母正在回應孩子發起的互動，成功的關鍵都在於父母必須耐心等待孩子的回應。這是“輪流談話”中至關重要的一步。
開放式的問題能夠完美實現“輪流談話”的目的。特別是對於小朋友而言，發起或展開一個話題是他們的拿手好戲。家長只需將“怎麼辦”和“為什麼”拋給孩子，就足以讓他們在思維的世界裡天馬行空了。
最後，孩子會拋出一連串的話語、想法和鬼主意來當作問題的回應。他們絕不會以點頭或伸手指的方式來回應家長的問題。所以，開放式的問題能夠讓孩子開始獨立的思考，最終，孩子會逐漸學會如何獨立地解決問題。
第四個原則T，Turn off，關掉電子產品、手機電腦。這些產品的危害就是父母語言的，即不會產生共同關注，更不會語言交流，但是單線程。
5.父母語言，最好的教育資源
最後，3000萬詞彙的語言是可以重複的，作者鼓勵我們充分時間3T親子溝通原則，使用開放式的問題，使用不同的詞彙表達方式，刺激孩子大腦發展，同樣也能培養孩子自主選擇能力和增強孩子的社會道德感。
父母的語言，作為最便捷、又是最強大的資源，讓我們一起實踐。
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