中國式家庭教育有兩點：一是注重家庭，二是注重教育。
一個家庭中，家長萬事包辦，督促孩子只需學習無須勞作。孩子習慣“懶人吃餅”，事事依賴父母。這種“勤勞”，極易養成孩子性格自私、冷漠，缺乏社交能力，甚至出現白眼狼、啃老族。
網上有這樣一句話：8歲時你沒教他繫鞋帶，20歲時他的確學會了。但20歲明明已經應該打工賺錢養自己了，他卻只學會了繫鞋帶。
適當的“偷懶”，給孩子獨立自理的空間；對孩子的愛要有邊界。
中國式家庭教育中存在一個普遍問題。家長以種種方式去教導孩子，但是大部分忽略了兩個關鍵點。
一：教導孩子，你是以什麼立場去看待？
二：自己是否主動道過歉？
首先，家長是以自身的年齡，看到的事情本質去要求孩子行為；還是站在孩子的世界觀看待？
其次，在爭吵、責罵教育過程中，是否有主動向孩子道歉？懂得示弱，主動道歉的父母，不僅是給孩子樹立起知錯就改的榜樣，同時也能贏得孩子真正的尊重。
姥姥給孩子遞剪刀，剪刀口握在手心，手柄朝向給對方。
你遞給孩子的是針尖，他便會還以麥芒；你給予他溫柔，他才會回報耐心。
好的教育該如春風化雨，循循善誘；而非天雷轟頂，高壓強權。
李大媽有一對兒女，考慮到女兒大了會嫁人，李大媽把家產都留給了兒子。
在李大伯中風後需要人照看的情況下，李大媽明確表示希望女兒能嫁在家鄉，老了兒女都能在身邊照顧。李大媽說，她最心寒的一刻是她女兒說：“如果家產不是她和她哥平分就不給李大媽養老”，她心寒。
一道難題，選擇意味著有得有失。
中國傳統文化教導兄弟姐妹相互扶持，父母一輩更甚是爺奶輩，孩子多意味著家庭的壯大。
而現如今，“相互扶持”某些時候變成了道德的壓榨，親情的捆綁。
你養我長大，我陪你變老。
孩子是父母的傳承，更是父母的創新。唯有用心，才能釀造香醇‘美酒’。
願天下父母，都能用心教育，以愛滋養；願我們的孩子一生自尊，無愧己心。
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