印象中，以前的媒体大都报道学生的自理能力差，大学生不会剥鸡蛋、初中生不会系鞋带等等新闻经常见到。然而时过境迁，作为生活自理能力的重要一项：厨艺已经成了一种时尚潮流。这中间蕴含着怎样的教育理念的变迁呢？今天我们来看看这四个明星家庭的选择，看看他们在教育孩子方面怀着怎样的宗旨和理念。
01
黄磊：孩子，选择一种你喜欢的方式生活
黄磊很多人都知道，他除了是个演员、老师外，还有着一项比较“特殊”的爱好：做饭。关注他的信息的人不难发现黄磊的信息里很多都是显摆自己做的菜。他好像很喜欢做菜，或许也可以说，很喜欢为家人、朋友做菜。据说，黄小厨的厨艺很不错。
这么爱做菜的黄磊却在女儿面前认了输。他曾表示：多多在烘焙上的造诣已经能够指导自己了。像黄磊这种家庭的孩子，会钢琴、英文、表演都不稀奇，但是烘焙的技艺如此出色倒是让人意外。在我看来，除了父亲的遗传之外，教养方式在助力多多成长方面起了不小的作用。
黄磊曾《致女儿书：幸福就是选择一种喜欢的方式生活》中表示希望孩子能够选择自己喜欢的方式生活。多多对烘焙的喜欢最开始是从捏面团开始的，黄磊夫妇没有认为面粉会弄脏衣服，而是让孩子自由发挥，甚至推孩子一把，让她学习烘焙，让她从中得到乐趣。
给孩子自由是黄磊夫妇的选择。这些年，我们看到黄磊夫妻的确在生活中践行着这一理念，多多的成长也是有目共睹的。因而在多多的体验中，“学厨艺”源于对喜欢的事的追求。
02
霍启刚：体验生活，分享快乐
说起豪门，不少人的脑海中都会浮现纸醉金迷的生活或是郭敬明笔下的《小时代》的奢华。而“霍郭”夫妇让我们看到了不一样的豪门：物质不缺，精神富足。
早些时候，“霍郭”夫妇就带着他们的孩子体验插秧种地。这种事，听起来像是老一辈的父母们经常干的，让孩子体委体味一下生活的艰苦，珍惜眼下的生活。没想到，都进入2000年这么久了，“霍郭”夫妇仍然会选择如此“老套”的方法教育孩子。
今年疫情期间，霍启刚带着儿子女儿又开始研究“厨艺”。其实以“霍郭”的经济能力，将来他们的孩子完全可以请保姆，不需要自己动手。霍启刚为什么要带着孩子研究厨艺呢？
其实，在霍启刚的眼中，带着孩子研究厨艺的目的并不是真要孩子做得有多好吃，而是让孩子享受从头到尾完成一个任务并且分享行动成果给家人的过程。
这是属于他们的体验式教育。尽管看起来“老套”，但是很用心，很踏实。这种教育教会孩子脚踏实地，体验真情，而不是被金钱物化，漠视所有。
比起金钱，孩子的心更为珍贵。
03
蔡少芬：柴米油盐也是一种成长和修行
很多人认为厨房活动是件很危险的事，因为会用到火、电、刀等多种可能会带来伤害的东西。因而很多孩子不被允许进入厨房的范围内。
演员蔡少芬却坚持让女儿学习做饭。6岁的包子妹妹做起菜来已经有模有样。
在一次采访里，有记者问到蔡少芬关于让孩子学习做菜的事情时，她说：
“做饭是最简单的锻炼，担心孩子受伤是正常的。但其实，柴米油盐也是一种成长和修行。”
不二妈妈不禁要为蔡少芬点赞。做饭其实是一个征服的过程。当孩子们将手中的食材经过洗、切、烧等流程变成一道香喷喷的料理，在无形中增强了孩子的自信心，将来孩子在面对复杂情况或困难时，便会有自信和勇气去战胜它们。父母要做孩子背后的人，而不是挡在前面的代替者，生活的滋味必须自己尝，一个人才能成长。
04
应采儿：有件事情叫做你妈不会做饭
《爸爸去哪儿》播出后，应采儿的孩子小小春成了大众眼中的“萌宝”。让人难以置信的是，小小春4岁就开始学习厨艺了。在一个节目中，小小春展现了他在厨艺方面的天分。难怪应采儿表示： 小小春不需懂得下棋、画画、弹琴，只希望他会做饭。至于为什么要让小小春学厨艺呢？应采儿也是直言：“想看看儿子什么时候能够做饭给爸爸妈妈吃。”
讲到这，不由让人想起应采儿此前参与的综艺节目，节目中应采儿不会做饭，只能向其他妈妈要做好的饭，连摊饼都觉得难。这么一联想，难道应采儿是因为自己不会做饭所有让孩子学做饭吗？
有件事情叫做你妈不会做饭，这应该是最接地气的做饭理由了。
其实，应采儿在教育孩子方面很有自己的一套。她要求孩子自己去争取想要的东西，要有规矩，让孩子学习“厨艺”等方面的技能，培养综合素质。在她的教育下，小小春很有礼貌，也很绅士，是个“小暖男”。
5
在学习中体验，在体验中成长
其实我们可以看出，不论是哪种理由，都体现了家长们的对孩子的爱。从不让孩子进厨房到培养孩子的“厨艺”，不难看出如今的家长的教育理念的变化，那就是让孩子参与进生活中，教会孩子爱与分享，让孩子在学习中体验，在体验中成长。
与其说学厨艺是一种时尚潮流，倒不如说这是必然的选择。疫情的到来，一切浮华都被撇开，生活的本质不过是柴米油盐酱醋茶。明星也好，普通人也好，都需从生活中找到其内在的伦理。
打开调料瓶，让孩闻闻各种调料的味道；配上适合儿童的刀具，让孩子切出自己喜欢的菜式；手把手教会孩子如何安全打开灶具；和孩子一起烹制出香甜的美味……这一切并不难，每个家庭都拥有这样的机会。在这样的互动中，家长与孩子的联结更为紧密。在这样的互动中，孩子更容易从积极的方向找到自己。
给孩子一个成长的机会，胜过铺垫好前进的道路，共勉。
閱讀更多 毛不二滴媽 的文章
