全世界已然进入了互联网时代，那么原来的填鸭式，死记硬背的教学显得不合时宜，更加提倡体验式的教学，在体验的过程中就有更多学习的机会，也可以更好的发现问题以及进行创新，蔡元培说过教师的教与学要与时俱进！不管是紧跟互联网时代的步伐，还是已经发生或者未来将面临的更多不可预测的情况，我们都需要让教育更加“因时而生，因地制宜，因材施教，常常引用周围的案例进行案例分析(case study)，这样可以更加直观以及生动。
比如我们最近因为审核结果引发的一系列的教育和独立思考（Independent Thinking）。都是体验式教学,也是很好的案例。也就是遇到问题“是什么，为什么，怎么办”的一个过程。
一开始只不过是工作中的一个反馈问题的情况，也是我们从小就懂得学习中需要学会提问以及寻求答案的过程，还记得小时候的“十万个为什么么”?即“ask and answer“的过程。只不过在和百家号的沟通过程中，我们的确本着认真负责的态度，但是可能对方给出的解决问题的三部曲就是“受理——拒绝——已处理，但是对于我们来说也是一个学习和体验的过程。
我们昨天特意查看了之前2018年11月被百家号突然封停的一个代表我们以个人名义注册的账号”王凯莉国际教育说教育”，虽然无法再查看内容，但是通过反馈通道还是能进入看看之前的反馈情况，发现都是一个结果，就是只允许一种声音，百家号说了算！
账号突然被封停后，我们坚持了半年多的申诉也是以失败告终，且至今没有给出任何合适的理由。我们觉得可能是不是在百家号的认知中他们永远都是对的，且不能有任何异议！如有异议，也是无效。
很抱歉！请允许我们斗胆说一句，这不符合教育文化品牌的精神！三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。这句话出自于《论语.述而》。就是说从别人的言行举止，必定有值得自己学习的地方。以人为镜可以明得失，反求诸己，查漏补缺！选择学习别人的长处，看到别人不好的地方，反省自身的问题，有则改之，无则加勉。这样才能不断超越自我！遇到更好的自己。也是教育的重要意义。
随着全世界生态环境变化，有些地方的环境越来越恶劣，也提醒全世界人民更加有环保的意识，以及爱护动植物，敬畏生命。那么今天我们就用对动植物的审核结果做案例分析!（case study）
首先拿《复活的绿植欢迎武汉回来，感恩肝胆相照的日子》为例，4.8那是一个特别的日子也是全国人民翘首期盼的日子，对于大部分武汉人来说应该也是永生难忘的日子，是一个世界性的大事件。那我们就希望用一点特别的方式送上祝福，就是疫情期间没有办法打理但是后来抢救复活的绿植，加上张伯礼，张磊上阵父子兵，以及院士本人和武汉非常感人的肝胆相照的故事，
当天除了百家号之外，其余互联网媒体平台都是给予推广，因为觉得历史时刻，大家的心意无价。而百家号不予推荐，写的是违规原因：文章中配图的水印过大。尽管已经写明原因是文章中配图的水印过大，但是我们的确也不知道具体“违规”哪一张图？但是这次我们没有反馈，因为知道就算反馈，按惯例也是维持原判！还可能被封号！
但是无论如何，我们希望得知关于王健林：一颗父亲的心：振兴中华的原因是因为百家号给出的理由是含有不符合事实的信息。这是个严肃的问题，必须问清楚。后来知道原来百家号笔误王健林的健判为“不符合事实”。觉得难以置信的同时也觉得放心了，因为笔误和不符合事实应该是两个概念。其实如果说文中的配图水印过大但是就像笔误王健林的名字一样，改正不就行了么？很简单的事情！
不过欣慰的是，别的互联网媒体平台都觉得通过，我们觉得还好不只有百家号互联网媒体平台，否则如果所有的评判权，还有话语权都属于他们？也许真的是件很危险的事情。因为百家号提出的是：百家号，从这里影响世界！
连一颗父亲的心：振兴中华都因王健林名字的笔误被认为不符合事实的信息而拒绝推荐，历史性的时刻的祝福也因为不知道具体哪一张配图水印过大也不给推荐，给出的理由不置可否！而且对于不推荐也是有时给理由，有时没理由。也不给改正的机会，我们想问的就是百家号是不是从来不犯错，还是犯了错也会被认为没有错！这样影响世界。李彦宏知道么？李彦宏不是鼓励独立思考么？不是还是植物控么？
如果真的这样影响世界，世界还能相信中国么？但是百家号不能代表所有的互联网媒体平台，因为还是有特殊时期比平时更加认真同时只要反馈就会认真复查的平台，只不过可惜不是百家号。但是和百家号唯一的结果“拒绝“不同的是，大部分我们提出疑问，别的平台都会得到及时解决。
再比如一段关于动物视频《没有爱就没有教育！重获新生的lucky祝大家新年快乐》的审核结果是未通过，给出的原因是内容不适合平台收录。注意，这次没有用违规，但是上面又写着违反协议。为什么？关爱植物不推荐，关爱动物不通过。振兴中华不推荐！武汉解封也不推荐等等，这一切的一切是一个偶然还是必然？是价值观的问题？还是专业性得问题？还是对谁的偏见？还是利益驱动？还是工作态度问题？又或者是内心爱的缺失？
就像那只被困武汉73天，独自顽强求生演绎蓝色生死恋的蓝猫，虽然此猫非彼猫，但是猫也是有感情懂感情的。我们的教育就是对于从小对于动植物关爱太少！对于周围生活和他人关心太少了！而教育的本质就是一棵树，摇动另一棵树，一朵云，推动另一朵云，一个灵魂，唤醒另一个灵魂。这都是教育的范畴，居然说内容不适合平台推荐。
不过千万不要以点盖面，百家号虽然取名“百家”但是也只能代表一家之言。而教育需要的确是百花齐放，百家争鸣！这样中国的教育才有希望!如果都如同百家号这样的审核标准，请允许我们借《品三国》易中天的话,斗胆再说一句：中国教育未必比中国足球有希望！
但是仍然不要因为一家之言打死一大片！同样的关于动物的内容，别的互联网媒体平台推广的很好。我们特别留意到一些评论，真的很感动，很有爱！那么教育不就是要培养爱心么？没有爱就没有教育啊！也正是这些互联网媒体平台还是让我们觉得虽然教育文化品牌之路很难，但是我们看到的更多是爱和希望！所以要更加努力！为自己,更为下一代珍藏！
花若盛开，蝴蝶自来！你若精彩，天自安排！（中文校训 Chinese motto）
(If you are flowers, butterflies come；If you are wonderful, days arrangement!)
Nothing is impossible，if it is impossible，make it possible! （英文校训 English motto）
(没有什么不可能，如果它不可能，让它成为可能)
新时代 新教育！敢问路在何方？路在脚下！世上本没有路，走的人多了，也便成了路！路漫漫其修远兮！
New era! New education! Journey to the West？The road is under the feet! Where there is a will, there is a way! This is what we called long journeys and destination!
一带(代)一路（鹿），一路（鹿）有你，苦一点也愿意！代(带)代(带)相传！
One Belt (Generation) One Road (Deer)! Thanks for being with you all the way however bitter we will endure! Belt (Generation) to Belt (Generation)!
用父亲的心做教育，用母亲的爱做教育！用心做教育！
Education with Father's heart and mother's love! Do education with heart and soul!
为自己，更为下一代珍藏！
Treasure not only for yourself, but also for next generation!
新（心）时代 新（心）教育 王凯莉国际教育（Kelly Wang International Education）
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