重视这7个教育的家长,孩子长大往往是领导者,家长们该看看

看看曾经的大人物们,从小便有与常人不一样的能力与气质

列宁从小热爱读书,从来不把书弄脏;爱因斯坦童年总是提出各种怪问题;不管周围多吵闹也分散不了玛妮雅的注意力,她就是后来的居里夫人。

长大后能当领导的人,童年都或多或少地找到些依据。若想自己孩子将来有出息,成为大人物。那领袖气质这项教育不能少!

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领袖气质包含哪些重要的因素组成?

  • 分享和创新

分享和创新是相辅相成的东西,从小开始培养孩子的分享意识和创新意识,用自己拥有的去换取自己没有的,用分享去获得创新的资本。拥有了资本就拥有了领导的能力,有了能力就拥有了成功的第一步。在各种能力的综合之下,来进行对一个人准确判断。


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  • 责任

责任是每一个人的都应该有的品质,一个拥有责任感的人,无论在什么事情上都会认真,因为他明白自己的责任。无论对生活还是工作都会有好处,责任感的强弱决定了一个人是否能撑起来这个人的事业,同时也体现出这个人是否会是一个成功的领导者。


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长大后当领导的孩子,父母更注重这7点教育,激发了“领袖气质”

1、让孩子正确认识成败

“成败乃兵家常事”是每个人都明白的道理,但是并不是谁都能做到。

孩子拥有胜负欲是很好的事,但是过强的胜负欲就不是很好了。一心只想着要成功,如果没把握好可能会做出一些不好的事。所以正确的认识成败,让孩子学会失败不放弃,成功不得意的性格是很重要的。


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2、多鼓励孩子

孩子还小,多一些鼓励是对他的一种激励,在孩子成功的时候得到的鼓励会增加孩子的自信心。

拥有自信心的孩子往往比其他孩子成功的几率要大的很多,让孩子有了底气,也更加坚定,这是走向领袖的基础意识。


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3、给孩子经常读关于坚毅品质的故事

自古以来就有耳濡目染这一词,把耳濡目染运用到教育中是非常有效果的。

因此家长可以多给孩子讲一些有关于品质坚毅的故事,耳濡目染得多了孩子自然就朝着这个方向去发展了。并且这些故事还可以拓宽孩子的知识视野,让孩子在处理问题上也能借鉴前人的品质。


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在3-6岁孩子性格还没有定型之前,家长就可以通过绘本等方式,培养孩子坚毅的性格、抗挫折能力。用一些与坚毅有关的故事作为教育工具,会达到事半功倍的教育效果。紫月妈妈推荐《宝宝经典童话故事》,其中《坚毅的小锡兵》这一则专门针对孩子的抗挫折能力和坚毅品质。


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4、给孩子提供更多的社交机会

社交的能力不光孩子要学习,连大人有的时候都要学习。孩子的世界相比于大人的世界见很多,少了很多尔虞我诈,多多培养孩子的社交能力。

给孩子提供更多的社交机会,不光培养了能力,还可以提高情商,一举双得。孩子不怕生,不怕大场面,在关键时刻不会露怯,有一个撑得起场面的能力也是一个好的领袖的基本要求。


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5、带着孩子一起去探险

探险是人在生活中的全新体验。为了避免孩子不会成为只有理论的人,探险同样可以培养孩子的实践能力,乐于去发现,去探索未知的领域。

探险有助于加强孩子的实践能力与抗压承受能力,还有创新能力,从简单的探险开始慢慢扩大孩子的探险的范围,引导孩子更加勇敢。

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6、提供锻炼领导力的机会

一件大事总是由无数件小事构成。

培养孩子领袖气质的过程中,家长可以从小去锻炼孩子当领导者的能力,在家庭聚会中或者游戏中,让孩子去担任主位进行布置,从小事上开始锻炼孩子的领导能力,让孩子累积经验将来则可胜任更大的场合的领导能力。


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7、多问假如,引导孩子自己去思索

假如这样、假如那样……很多的假如出现就提高孩子的思维会,培养孩子自己去思索,让孩子形成独立思考的能力。在遇到困难的时候,会自己去想办法解决,而不是遇到问题就退缩,去求救。

作为一个领袖遇到问题有自己的方式方法区间解决才能服众。


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一个思考能力强的孩子能很轻松看出问题的答案,更容易想出解决问题的方法。因此,当孩子不断问为什么时,家长就要开始培养,多给孩子做一些思维游戏,在实际锻炼中提升。

这里紫月妈妈推荐《宝宝新思维游戏书》。适合3-6岁的孩子,共有10个专题,240个游戏,从10个角度全方位锻炼孩子的思考能力。

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