教育是成材的途徑，育人是老師的職責，但是大多數的老師卻漸漸改變了“目標”在教育的道路上走的越來越讓父母看不懂了，是時代變了，還是父母忽略了什麼？為什麼現在的教書匠變得奇怪了起來？
年前，去同學家玩，同學說了這樣一件事，“我最近總收到老師的信息說我家孩子上課老愛動，不聽話，作業完成的不好。”
“有可能是孩子年紀小，坐不住板凳。”
“不是，我見孩子的成績單上分明是滿分，但是滿分合照上卻沒有我家的孩子”
“是不是漏了忘了你家孩子了”
“不是，老師是說字寫的不好”
沒過幾天，同學發信息“我給老師送了禮，帶了家鄉的特產她看都沒看，問我來幹嘛，扯了幾句後，我走時給留了紅包，路上收到了老師的回信，說這樣太不好意思了。”
“現在對孩子怎麼樣”
“挺好，不在給我打電話發信息了”
一、是什麼改變了老師的想法？
問了許多人後，總結如下：
1、物質水平的提高，使得老師不甘於基本工資，對外物有了更多的渴求。
2、是家長變了，開始給老師送禮，怕老師對孩子不好。
3.老師本來就是貪財的，做的這些事無非就是想要錢。
以上可能都是正確的也可能都是錯誤的，這種沒有固定答案的事情，真的很難去說他到底是一個什麼樣的人？什麼樣品質的老師？
二、你是否也做過這樣的事情？
父母擔心孩子的學習，在班級與同學的相處環境，孩子在學校是否惹禍，關心沒有錯，但是你是不是也因為擔心而去做過這樣的事情，從最開始的送特產，送優惠券，在到送錢，即使錯誤裡有老師的責任，也有作為父母的錯誤。
如何杜絕這種行為的產生？
一.從源頭上的防控
家長從本身做起，互相監督。有關部門的重視。老師要就一定要給麼？你給老師一定會要麼？
二、老師素質的提升
作為一名老師他也有他的職責，他的道德規範是不是更應該提高，以免孩子有樣學樣。
這種做法會不會給孩子帶來不好的影響？
1.會不會讓孩子產生自卑感
老師在課堂上的“惡意”點名會不會讓孩子迷茫，為什麼沒做錯什麼，老師還會點我的名字；又或者上文故事中的，得到了雙百，卻沒有得到應有的待遇，會不會讓他產生厭學，開始對事物產生自卑感，覺得自己哪裡都是錯的。
2.會不會給孩子樹立錯誤的人生觀，價值觀
很多家長在送禮的時候是帶著自己家的孩子，當自己家的孩子看到父母給老師送禮，會不會覺得“錢”能解決的問題，是不是都不是什麼大問題；送禮後老師對孩子的行為，睜一隻眼閉一隻眼，會不會影響孩子的行為習慣，孩子慢慢膽子大了，會不會做錯事。
寄語：
父母固有的思想裡，總想讓老師對自己孩子重視，好一些，所以會有各種方式來到達成這個願望，這無疑助漲了老師的“慾望”，在反省的同時我們是不是也要注意，並且改善這種做法，希望可以做到綠色教育。
今日話題：你也為孩子送過禮嗎？歡迎留言討論。
我是一名孩子的家長，同時也是一名育兒師。希望大家可以關注我，一起分享孩子成長的困惑與迷茫。
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