美國有一位兒童心理學家說，父母和孩子交流時，身體動作的非語言暗示，對於信息的表達和接受具有重要作用。 父母找到了孩子行為表情背後的規律，對於理解孩子的想法會有很大幫助。
案例1、把喜歡的玩具堆床上
臨睡前，孩子一個又一個地，把她平時玩耍的玩具、洋娃娃、公仔等全都堆在床上，眼看著連睡覺的位置都沒了。大人打算給她收拾到一邊，孩子卻不願意。
行為解密："媽媽我有些害怕"。
案例2、頻繁推開面前的東西
媽媽拿著女兒平時愛吃的水果給女兒，卻被女兒丟在一邊；媽媽拿來牛奶，女兒也是一手推開……
行為解密："別打擾我，我有更好玩的事情做"。
案例3、不停摸臉、使勁拉耳朵
幾位小朋友和家長一起玩耍，有一位媽媽發現自己的兒子坐在座位上，不停地摸臉，有時還狠狠地拉扯耳朵，臉頰有些發紅。
行為解密："這裡好壓抑，我有點緊張"。
父母可以第一時間安撫孩子，主動帶著孩子跟其他人聊天，緩解孩子緊張的心理等。
案例4、昂首踱步
一位小女孩把手挽後背，抬頭挺胸在家裡不停地走來走去。"你幹嘛呢？"爸爸問。小女孩笑著說："沒幹嘛，走路呀。"
行為解密："爸爸我最近有些小得意，快誇誇我。"
當父母發現孩子做了一點芝麻小事就沾沾自喜，便要適當地提醒孩子："你還可以做得更好"。
案例5、躲大人身後
一位母親帶著兒子外出，路上遇見鄰居的漂亮阿姨，小男孩趕緊躲到媽媽身後。當媽媽讓小男孩打招呼時，小男孩怎麼也不肯。
行為解密："媽媽我有點害羞"。
一般來說是孩子害羞的表現，家長平時要多注意帶孩子參加各種社交活動，比如到親戚朋友家做客等。
案例6、說話時眼睛看地上或別處
一位媽媽問小男孩"你想吃棒棒糖嗎？"小男孩點頭，眼睛一會看地上，一會看別處，就是不看媽媽。當媽媽再問一次"你想吃棒棒糖嗎？"，小男孩這才猶豫地點頭。
行為解密："我想吃又怕你不讓我吃。"
孩子眼神飄忽不定，說明孩子的表現跟孩子的真實想法是不一致的，家長要遵從孩子心理的意願。
案例7、緊握雙手，一言不發
一位爸爸到幼兒園接兒子，發現兒子低垂雙眼，緊握雙手，一言不發。當爸爸問怎麼回事時，兒子卻搖頭怎麼也不肯說。
行為解密："我很難過"。
這種情況下，孩子最需要的是父母的理解和共情，不強迫孩子說出來，而是說："媽媽/爸爸看到你這樣也很難過，如果你願意，可以跟我們溝通。如果不願意，爸媽也不強迫，但你需要記住，爸媽永遠都站在你這邊……"
當父母面對一個摔玩具、丟食物的孩子時，要結合孩子的表情分析：面對孩子的情緒發洩，父母該停止遞給孩子東西，讓孩子冷靜一會。
教育孩子不是給孩子安排了學習、工作就行了的，聰明的家長已經開始從孩子的心理出發就瞭解自己的孩子了。這套《兒童行為心理學》和《好媽媽一定要懂的行為習慣》兩本書，告訴家長如何從孩子的行為心理入手，去走進孩子的內心世界。
這套書以兒童的年齡段為依據劃分為5章，將每個年齡段的兒童存在的心理問題一 一羅列，讓父母們能夠在教育孩子、處理親子關係時真正走入孩子的內心，尊重孩子、瞭解孩子真正的需求，使孩子真正成長為一個完整、健全的人。
很多家長都對這套書評價很高，說明書中的案例分析對大家瞭解孩子的心理有著很大的幫助。
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