今天和大家分享一下：家长怎样才能和孩子更好的沟通。因为平时会接触很多家长，在交流的过程中，很多家长就会反应孩子有很多话都不和自己讲，有时候看到别的家长和自己的孩子沟通的挺好，可是自己的孩子就是不愿和自己交流，这是为什么呢？不知道各位家长有没有考虑过这个问题？
其实呢主要原因是有不少家长不懂得怎么和孩子聊天，因为很多家长和孩子之间的对话基本上是这样：“功课写完了没?”“这次考试考多少分?”“你可是全家的希望啊，一定要努力学习”等等。这些话孩子整天听，听的很烦，所以基本上就是敷衍。
现在家长也都知道要对孩子多鼓励，但是大家知道的很多都是理论性的知识，就像鸡汤文一样，听起来很好，热血沸腾，“很好，我知道了，就这么办’但是真要去做的时候，就又犯愁了，因为没有具体的操作办法。所以我在这方面总结了一些具体经验，在这里和各位家长分享一下，希望能对各位家长有所帮助。
一、问“小”不问“大”
孩子跟大人不一样，他们很难理解抽象的问题，也很难回答。所以想要了解孩子在学校的情况，要尽量避开“抽象”、“大范围”的问题。最好问一些简单、一定有答案的问题，而且最好从细节开始问。
举个例子，比如不要问：“你今天在学校怎么样?”这种问题，孩子很难回答，或是只会简单回答：“还好。””就那样“等等，这样会让聊天很难持续下去。其实你可以这样问：“你今天在学校上了哪些课?”当孩子说出数学、英语的时候，你就有机会接着问：“那么，今天数学课教什么?”孩子就会接着回答你的问题，这样就会了解到孩子在学校的基本情况。
二、从别人的事谈起
从 “别人谈起”是一个很好的聊天方法，比如说可以问问孩子在学校发生了什么有趣的事情。这样在孩子讲的时候，家长就能看到当时孩子处于什么样的位置、对同学的行为有什么样的看法，然后从侧面了解孩子的心态，这样就能更清楚的知道孩子的真实想法。因为如果是孩子自己身上发生的事情，出于人的本性，往往会有所掩饰，这样就很难得到孩子真实的想法。
三、不要“否定”
大人跟孩子聊天，很容易发生的这样的一个状况，就是大人常常喜欢否定孩子的感受。总觉得自己经历的多，看问题看的更清楚，所以在孩子讲话时，总是打断孩子，把自己的想法强加给孩子，说孩子你这样不行那样也不行，一定要按照我的想法才行，这样就很容易打击孩子和你沟通的欲望。
比方说，当孩子说：“数学课太没意思了，不想学”的时候，很多家长会说：“数学很重要，必须好好学，如果不好好学，就不给你买东西了”，等等。只要你这么一说，这个话题肯定聊不下去了!因为当孩子觉得你并不认同他说的话时，他后面的话就会不说了。比较好的回答应该是这样：家长问“你和我说下数学为什么没意思”孩子回答“因为这段时间数学很难!”家长再问“为什么难呢？是学到什么地方了“学生会讲：”学到哪里哪里“等等，这样交流就能很自然的进行下去了。
这个时候家长讲话最好保持中立的语调、能够让孩子感受到你是站在他的角度，而不是对立面，这样孩子会更容易说出自己真实的想法，只有了解到孩子真实的想法，家长才做出更能符合孩子的需求的决定，也更容易让孩子接受。就比如我刚才举得例子，家长在和孩子交流的时候发现孩子只是因为这块学的不好才觉得数学没意思，那就可以和孩子沟通，是不是需要补补课?这个可能正是孩子的想法，他就会觉得家长很理解自己。这样的沟通就很好。
四、只要“倾听”、不要“说教”
和孩子聊天，最忌讳的就是说教。任何一种话题的聊天，只要沦落到说教与听训，那么就是一场无效的对话，孩子就会越来越逆反，当家长说教时，孩子就会习惯性的把家长的话当成耳旁风。家长和孩子的沟通就会越来越无效。所以，在和孩子聊天时，要对孩子的话题保持高度的兴趣，多询问、少评论，多说“你”，少说“我”，这样就很容易让孩子有兴趣一直讲下去，这样家长再不时的说一下自己的想法，就很容易被孩子接受。
比如，孩子说：“妈，这次考的不好。”“喔，为什么?”“这次有道很简单的题目做错了”“怎么会做错呢？不是考试前叮嘱你好几遍了吗，要仔细，会做的一定要做对，说你怎么不听呢？那个谁谁谁是不是考得不错，你看，你这么没上进心呢”如果是采取这样的聊天方式，那么肯定话题就此戛然而止。孩子最后一定是紧闭双唇，不再多说一句。
所以这个时候最好这样问：“哦，没事的，我们来分析下原因，怎么会做错的呢？是不是身体不舒服？”这时孩子本来很紧张的，但是一听你没有责怪他，那他就会放松下来，也就会和你说实话了：“因为这次考试的时候，太着急了，一个条件没看到，不过没事，我以后会注意的!”这样孩子就会觉得当他犯错误的时候，在你这儿能够得到理解，他就愿意说实话。如果每次你都自己教育他，根本没考虑他当时的真实想法，孩子只会越来越不说实话，有时候就会编很多话来防止你批评他，这就进入恶性循环了，家长一定要注意。
五、注意肢体语言
因为孩子对于肢体语言很敏感，一边跟别人谈话一边敷衍地和孩子说着嗯、啊、喔;或是眼睛一边盯着手机一边听他说话，都不是鼓励他好好和你聊天的方式。在和孩子聊天时，尽量以平行的目光注视着他。如果手上正好有事情要做，最好先停下来，专心和孩子讲话，万一手上的事情实在很重要，必须要做，那在跟孩子讲话时，也必须要时时转头看他的表情。因为根据心理学研究，注视别人、专心倾听，表示你很在乎跟他说话，对讲话的人是一种鼓励。通过这样的方式能够保持孩子和你交流的积极性。
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