朋友家孩子，刚上一年级书桌上全是习题集和练习册，瞬间为孩子感到无助。
她说孩子理解能力差，一道题不会举一反三，这期中考试的卷子才88分，里面不对的题之前就给她讲过，考试的时候还是答错了。她觉得小学的基础一定要打好，不然时间一长，以后就没什么学习动力了。
我觉得错了再讲，主要还是要精准的找到学习方法，题海战术不一定真能学到精髓。这10多本习题集和练习册看到都头疼，加上老师布置的作业她还有时间玩吗？她说孩子没要求玩，也没什么反抗，暂时还能管就赶紧把基础学好。
每次看见孩子的时候，都是在做习题，妈妈不怕累，孩子无所谓。一切都在机器化的进行，但结果又好像没太多改变。
孩子虽然暂时还没有喊累，但是压力确实在一点一点的增加，妈妈给的压力太大，孩子积少成多的坏情绪会不会就等着爆发了？
- 1、 我爱学习，学习使我妈快乐
前段时间深圳市南山区第二外国语学校（集团）海德学校初二年级四班的学生，在学校运动会的开幕仪式中，异口同声的喊出了：“我爱学习，学习使我妈快乐；我妈快乐，全家快乐”的口号，声音很洪亮，队伍很整齐，着装很统一。听起来很搞笑，但笑过之后是一系列不为人知的心酸。
放眼望去那个红底白字的条幅，妈妈们看到都会觉得格外的刺眼，该校老师告诉记者，运动会要求总体要显得比较轻松有趣，所以才出现了这样好玩好笑的一幕。然而该班并不是孤例，"每个班出来都有自己班的口号，各个班的风格都是不一样的，但都跟学习有关，整体气氛就是要轻松好玩”，暂时释放学习压力。
评论里甚至有爸爸说：以前小时候只要我妈一不开心，全家就活得小心翼翼，现在是只要老婆一不开心，全家还是得小心翼翼，我太难了。
但是妈妈们的评论就不会看起来轻松搞笑了，妈妈们感觉很凄凉，很真实，身为妈妈，都能感同身受，也都“感动得落泪”。
那个扎眼的横幅：一个反应了妈妈给了孩子很大的学习压力，一个反应出妈妈们对孩子望子成龙望女成凤的渴望。我们都想把“别人家的孩子变成自己家的孩子”，但是我们自己家的孩子就是怎么都达不到我们的期望。
- 2、 压力从幼儿园开始
还记得“背葱哥”的事迹吗？江苏一位母亲，她家儿子呦呦入学第一天，按当地的风俗给刚入学的儿子准备了一大堆含有“学业有成”寓意的东西。
在这位母亲晒出儿子上幼儿园的照片里：书包里装有葱（寓意聪明）、苹果（平安）、烤果（考试必过）、菱角（伶俐可人）、板刷（寓意“板定识”）、烤果（寓意考试必过）、手上是某品牌儿童手表（寓意天才）等加起来有五六斤，孩子的妈妈说，单是烤果就准备了88个，儿子没嫌重，带到幼儿园分给小朋友吃了。
人生得意学所成，一入学门深似海。
雷军有一句发人深省的话：如果父母为孩子定制人生，实际上是把孩子的人生变成父母想要的，而不是孩子想要的。
刚上幼儿园妈妈就寄予了厚望，能象征学业有成的“寓意”都给你带上了，剩下的你要加油了！
此时天真的孩子以为带这么多吃的去上学很好玩，到学校就挨个分了，以此来表达她妈妈对他的厚望，但他不知道的是，可能这才只是一个开始。
- 3、妈妈过于焦虑，整个家庭深受其害
从“我爱学习，学习使我妈快乐；我妈快乐，全家快乐”的口号中能看出，现在的妈妈们都太过于焦虑了，本着为孩子好的思想，却把孩子们逼得不堪重负。他们把学习的出发点理解为不是为了自己，也不是改变命运，而是为了这能使我妈快乐。这种学习方向和态度已成病态，妈妈们需要审时度势及深思了。
电视剧《小欢喜》里的乔英子，每次考试成绩都名列前茅，却还是打消不了宋倩心中的焦虑，给乔英子报各种补习班，甚至让乔英子不要去上南大，让她去北京上自己所希望的所谓的名校清华或者北航，在宋倩心里，把孩子送进名校将是她活着的目标之一，尚有一将功成万骨枯的心理。
妈妈宋倩爱孩子的心坚如磐石，可焦虑的心态也在日渐增加。在这种压抑的环境里，乔英子每天过得谨慎、小心，伪装自己戴着面具去取悦宋倩，担心自己学习成绩下降，触犯了宋倩的逆鳞。
但最终乔英子心理崩溃、不堪重负，抑郁成疾到想去跳海。
这种被家长寄予厚望的过程演变成了对生活失去希望的轻生，这样的结果我想父母们也不愿意看到。
望子成龙、望女成凤是家长对于儿女的普遍期待，父母之爱子则为之计深远。于是给孩子人生做规划、施加压力。但事实上，大部分孩子最终还是会成为一个平凡人，过着平凡的人生。
近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1863名家长进行的一项调查显示，72.6%的受访家长能接受孩子将来是个平凡人，65.1%的受访家长认同做好本职工作，平凡生活也能出彩。
周国平先生曾说，人生有三次成长：一是发现自己不再是世界中心的时候，二是发现再怎么努力也无能为力的时候，三是接受自己的平凡并去享受平凡的时候。
当一个父母愿意接受孩子的平凡，才会真正领悟到，自己辛苦带到这个世上的小生命，有多可贵，有多美好。
压力是要有的，但要适可而止；为你好是对的，但要从孩子自身出发。
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