一位压力很大的妈妈和我说：“我一直面临长辈问‘你们什么时候要再生一个？’的庞大压力，可是我现在带一个孩子，常常都教不动他，真的感觉身心俱疲了，实在没办法想象再生一个，一切从头来过的生活，而且1打2，根本没人可以帮我，所以不打算再生了，我这样算自私吗？”
确实很多父母不想要二胎的时候常常会有一些愧疚感，长辈的期待是一方面，另一方面自己也觉得多生一个，能让孩子之间互相有个伴，这样更利于孩子成长！所以很多家长在生了第一个宝宝之后，马上会面临一个问题，到底要不要多生一个呢？
妈妈带孩子很辛苦
到底要不要多生一个？
泡泡妈妈认为，长辈的建议固然重要，能够三年抱两个也是一件非常开心的事，但要多养一个小朋友，家庭的精力和财政负担都会增加，所以你应该要考虑这三个方面：家庭财政、父母时间、妈妈意愿！
是否要二胎要考虑这三个方面
我们先来看两个真实家庭案例：
- 赵先生与太太有一个男孩小岚，7岁的小岚活泼好动，具有音乐天分。他参加的兴趣班包括拳击、打鼓、唱歌等。他喜爱各式各样的表演，赵太经常要分配时间带小岚四处参与拍摄活动。因此她认为，正因小岚是独生子，才有更多机会发挥才华。
- 李氏夫妇有一女一男两个孩子：小殷(13岁)和小睿(7岁)。李太回忆当年女儿选择小学的时候，本来应该选去家附近的私立小学，但当时正怀有幼子，夫妇二人考虑到私立学校昂贵的学费支出、对每个孩子公平性、未来的财政状况稳定与否等等因素后，改变了送女儿去私立学校的决定，最终两个孩子都读的是离家较远的二线公立小学！为了有更多的时间照顾孩子，接送孩子上下学，李太也辞掉了原来的工作，成为了一个全职妈妈！
两个家庭没有好坏之分，只是希望大家明白，多养一个家庭财政和精力上的负担都会有所增加，所以要不要生两个你必须做好这些考虑！
首先，考虑家庭的财政状况，养孩子很花钱，多养一个，满足孩子当下的需求也许并不难，但如果你考虑孩子未来的教育条件、结婚生子等等因素，这个财政压力就会很大，如果家庭条件一般，你就必须考虑资源配置，而如果只有一个孩子，你的资源就可以更集中，就像赵太的孩子一样，他有更多的机会去发展自己的兴趣，发挥自己的才华！所以要不要多生一个先权衡自己的家庭财政状况。
为家庭财政烦恼的夫妻
接着，考虑父母双方的时间，孩子成长是需要照顾和陪伴的，刚出生时需要父母无微不至的照顾，长大一些父母又得开始照顾他的起居、接送上学、陪他做功课等等，这些都需要占用非常多的时间和精力，所以父母双方能不能安排出这个时间，生二胎时也要仔细考虑！
母亲边工作边带孩子
最后，考虑妈妈的个人意愿，生个孩子，妈妈要怀胎10月、生产、坐月子、哺乳…她要放弃掉自己的生活，没时间陪老公，身材也可能走样，投入所有精力去养育这个孩子！而且现在很多妈妈都是高龄产妇，可以说真正是用生命在生孩子，另外高龄产妇产后恢复也更困难，所以是否生二胎，最重要还是看妈妈个人的意愿，长辈意见虽然也重要，但只能作为参考！
总的来说，如果多生一个，会加重你的身心负担、经济困难，那不如不生！如果多生一个，会让你更加开心、让你们更幸福，那就早点生！
独生子女的能力和性格不比非独生子女差
看到这里，你也许还会有点疑虑，你可能会想：“钱可以赚，时间可以挤，自己的意愿也可以妥协，但孩子如果从小没个伴，成长受到影响怎么办？”，其实现在很多家长对独生子女在性格和能力上有一定偏见，他们觉得独生子女霸道任性，我行我素，社交能力弱！虽然这些现象日常生活确实存在，但问题的本质并不是因为“只生一个”造成的，主要原因还是因为父母的教养问题！我们接下来聊聊独生子女的教养重点。
※成长初期培养孩子的社交能力
美国俄亥俄州大学的社会学家Douglas Downey做过两个研究：
- 社会学家招募了两万多个幼儿园学生，并让他们的老师为小朋友的行为表现进行评估，结果发现有兄弟姐妹的小朋友，社交和自制能力都更好，比较懂得表达自己的感受以及理解别人的感受。社会学家解释说非独生子女在成长初期，在与兄弟姐妹相处的过程中，不时都会有摩擦，而每一次摩擦都是学习与人相处，解决问题的好机会！因此有兄弟姐妹的小朋友社交能力自然更好一些！另一方面独生小朋友容易受到父母的过分保护，缺少和同龄小朋友相处的机会，限制他们独立发展！
- 社会学家找来一万三千个中学生，要求他们每人在校内挑选10个好朋友，结果显示独生和非独生的学生，被选为好朋友的比例并没有什么差别！社会学家认为，虽然独生子女的社交能力在发展初期会稍微落后于有兄弟姐妹的小朋友，但这种差异会在小朋友成长过程慢慢消失！
根据社会学家的研究我们发现独生子女的社交能力初期会比非独生子女差，不过问题不大，随着孩子成长，这种差异会慢慢消失，但孩子初期社交能力的培养，以及孩子渴望玩伴的需求，父母都是需要重视的，这里给大分享两个教养思路：
教孩子玩幻想玩伴游戏：有研究表明幻想玩伴游戏，也就是我们平常说的过家家，有助于学龄前幼儿社交能力发展，孩子没有玩伴的时候，父母可以教孩子玩过一些家家游戏，让他一个人扮演多个角色，游戏中练习社交互动。
孩子用妈妈的化妆品玩过家家游戏
父母主动替孩子发展同伴：父母们可以帮孩子找邻居的玩伴玩，大一些可以帮孩子参加一些玩伴团体，比如音乐课、才艺课等等，又或者和同学一起出游、带孩子常常去别的小朋友家里面玩，也可以邀请别的同学到家里面来做客，总之父母应该主动替孩子发展同伴，从中引导孩子的社交技巧，提高孩子的社交能力。
替孩子发展同伴
※实行权威开明型的教养方式
因为只有一个孩子，家中的资源过分集中，全家都围绕孩子转，自然很容易就造成了孩子霸道任性，变成家中难伺候的“小皇帝”，但这个锅很多人会让“因为只生一个”来背，其实只要父母中有一方是宽大娇宠型、忽视冷漠型，凡事包容骄纵的教育方式那么就算你生两个，也会教出自恋霸道的不受欢迎的小朋友！
父母可以学习用“权威开明型”的教养方式，倾听孩子想法、鼓励孩子独立、并设置明确限制要求、给予孩子更多的温暖和关怀、引导孩子表达自己的感受、碰到问题给予孩子不同选项，还有最重要的是纪律一致公平，不能你叫他吃饭不看手机，自己却在那里看，有大量的研究表明，只要父母双方都是“权威开明型”的教养方式，教出来的独生子女在团体里面就会比较受欢迎！
所以独生子女只要教养方式正确，不会在能力和性格上比非独生子女差，而且非独生子女对孩子发展的影响，也要看兄弟姐妹间的关系，相处模式以及父母的态度等等，如果兄弟姐妹将摩擦视为仇恨，或者父母偏心一方，这些都会对小朋友成长带来负面影响，像“姐姐把二胎弟弟丢下楼”的事件也并不少见！
姐弟不合
总结一下今天的分享
1、决定是否要生两个，长辈的建议固然重要，但更多要看家庭的经济状况、父母双方的时间以及妈妈个人的意愿决定的。
2、只要教养方式正确，独生子女的性格和能力不会比非独生子女差，独生子女的教养重点是成长初期培养孩子的社交能力、实行权威开明型的教养方式。
总结
感谢大家的阅读，今天就和大家分享到这里啦，在育儿过程中大家有什么想要看什么主题的文章，可以留言告诉我，我是泡泡妈妈，一名普通的乡村教师，我们下期见！如果喜欢我的文章可以关注我
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