倡導建立“四會一約”。充分發揮鄉村廣播宣傳陣地作用，全縣行政村定時播放社會主義核心價值觀、扶貧政策和脫貧典型等錄音，讓群眾在耳濡目染中接受文明引導。把樹新風教育納入學生家庭教育之中，深入開展移風易俗“小手拉大手”活動。通過發放倡議書、創辦黑板報、召開團隊會等形式，動員學生及家長自覺抵制封建迷信等陳規陋俗，做移風易俗的傳播者和踐行者，全縣村（社區）已全部建立“四會”、形成“一約”，農村紅白喜事大操大辦、鋪張浪費不良風氣得到有效遏制。
發揮黨員先鋒模範作用。注重抓好示範引導，尤其充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，帶頭宣傳倡導移風易俗，帶頭文明節儉辦婚喪事，全縣黨員幹部婚喪行為主動向所在黨組織報告，嚴控宴請範圍和酒席規模，嚴禁大操大辦、收受親屬以外人員贈送禮品禮金及大範圍請客、藉機斂財等。黨員的模範帶動既是工作的突破口也是工作的樣板點，從而引導廣大群眾轉觀念、破舊俗、立新風。
構建模範激勵制度。鄉鎮建立典型評選表彰工作制度，在全村農戶中深入培育和挖掘典型人物事蹟，充分發揮典型示範作用。開展身邊好人、星級文明戶和“好媳婦、好婆婆”的評選表彰活動，設立“精神脫貧示範村”“自強自立示範戶”“孝老愛親示範戶”“鄰里守望示範戶”和“美麗家庭示範戶”等表彰對象，激發貧困群眾向上向善動力，形成尊重、學習、爭當先進典型的良好風尚。
阻斷貧困代際傳遞，全面落實各類助學政策，著力解決因貧輟學問題。全縣各中小學校均組建了教育扶貧志願服務隊伍，以鄉村少年宮教師為主體，以鄉村少年宮為平臺，採取“走出去、領進來”的方式，為貧困家庭兒童提供心理輔導、關懷慰問等幫扶。同時緊抓高校幫扶單位優勢，讓貧困戶子女走進大學校園，零距離感受外面世界之大、明確知識改變命運道理；把高校教師和學生請進村，積極開展假期助學活動，理論結合實踐培育貧困戶子女樹立自立自強自信的人生觀和價值觀。
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