洛宁县第一实验中学九(3)班顾童谣《我爱的一中》

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三年前,我告别了无忧无虑的童年,怀着好奇无畏的心情,跨入实验一中的门槛,在这片风景优美、草木成荫的“乐土”,度过了一段五彩缤纷的美好时光,不再是那个让父母宠爱有加的“小公主”,有了自己的想法和自由,酸甜苦辣的滋味交织而来,令我感慨万千、终生难忘。

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【酸】无暇顾及与老同学聚会、和新知己狂聊,教学科目增多,学习任务加大,各种作业扑面而来,娱乐时间减少了,学习节奏变快了,一张张雪片似的习题在身边飘舞,让我绞尽脑汁、不得其解,我们像一只上紧了发条的闹钟,在单调的刻度圈上匆忙爬行,窗外繁星点点,室内书卷如山。体育课上几组体能训练动作,累得我腰酸背疼腿抽筋,手腕酸麻,难以言表。

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【甜】课堂生动有趣,老师教法新颖活泼,有了更多的伙伴和对手,课堂上比拼交流、取长补短、见贤思齐,课后男生们在球场上生龙活虎,女孩们在校园里谈天说地、喜笑颜开。当学习进步较大,老师为自己点赞的时侯,脸上就会露出羞涩的笑容,通过努力思考化解难题之后,心中的胜利感油然而生!当我的文章被当作范文朗读时,心里像吃了蜜一样甜,金灿灿的奖状、老师的笑脸,就是最好的鼓励与奖赏。

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【苦】各科知识点轮番上阵,从刀兵厮杀的“楚汉战场”到万有引力的“科学迷宫”,从世外桃源的“浪漫情怀”到唯美线条的神奇生成,解题过程越来越复杂,理论概念更新频繁,考题招式出奇多变。在老师专注的领航中,我们气喘吁吁,考前信心十足,考后大失所望,作文需要搜肠刮肚、苦思冥想才能偶得佳句,有时怀疑自己江郎才尽,心中不由得荡起一阵苦闷。

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【辣】儿时的“自由散慢”与中学的“严肃气场”格格不入,意志稍有松懈,做题思路容易偏差,月考成绩名落孙山,面临父母的寻根问底和老师的批评教育,顿时脸红耳赤,心中像着了火似的惊惶失措,看着卷面上的“大红叉”,有的是麻痹大意,有的是重蹈覆辙,感觉愧对老师平日的关怀与期望,浑身上下都是热辣辣的感觉。

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突如其来的冠状病毒,让春季的教学活动阵脚大变,为了孩子们的身心健康,全国各类学校延期开学。三尺讲台变成直播间,老师成了网红主播,从早晨忙到深夜,面对耀眼的手机和电脑,一边为全体学生备课、直播、批改作业、回复学校旨意,一边还得照顾全家老小。“老师,您辛苦啦!”您用艺术家的眼光,把学生从粗糙雕琢成细腻,又从细腻打磨成圆润,让每个孩子都拥有珍珠的底蕴。您燃烧自己,用烛光把我们的前程照亮,用春风化雨般的笑容,荡涤学生心灵上的尘埃,用柔情牵挂的叮咛,帮学生竖起高大的风帆,让孩子们插上梦想的翅膀,传道授业甘洒一腔热血,教书育人培养万株桃李,春夏秋冬、一如既往、无怨无悔。

我爱洛宁实验一中的美丽校园,我爱那些可亲可敬的老师,因为那里是我茁壮成长的摇篮,那里珍藏着我青春的美好记忆。

洛宁县第一实验中学九(3)班顾童谣《我爱的一中》

恩师评语:小作者通过三年来对在学校的酸甜苦情景的回忆,书写了在校园里健康成长的过程,联系现实在停课不停学的特殊时期,表达了对广大老师的理解和赞美,语言质朴不哗众取宠,情感真挚,结尾再次点题,遣词造句得当,可谓是佳作,值得学习。(辅导老师:尚莉莉)

洛宁县第一实验中学九(3)班顾童谣《我爱的一中》

作者简介:顾童谣,女,14岁,洛宁县第一实验中学九(3)班学生,热爱生活,热爱班集体,乐于助人,是老师的小助手,喜欢阅读思考、户外散步和打羽毛球,假期与周末渴望沉浸在知识的海洋中遨游,连年被评为“品学兼优”的三好学生。


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