前言
这场疫情，就像一粒石子，打破了很多家庭的平静。亲子关系影响到夫妻关系的案例，比比皆是。
A先生和B女士小两口，原本夫唱妇随，好不乐呵。平日里孩子早晨送去上学，晚上放学才接回来，很多矛盾并不明显。今年假期，从上网课开始，两口子就因为孩子的学习问题吵架不止。
网课下的家庭
孩子的困惑 1
数学老师教了五种计数方式，可是孩子最习惯和擅长的，就是手指数数法。于是妈妈急着教孩子其余的四种方式计数，结果孩子很抗拒，教了一个多小时，仍然不会。
妈妈急了：“你只会一种，难道99+58，以后你也用手指头数呀？！”被妈妈吼了的孩子，当然不高兴，“我就是学不会，我就用一种算数，不行吗？”
爸爸看到女儿被吼哭，抱着女儿说："学不会就算了，以后用计算器，什么都算出来了。"
----这时候，孩子听谁的？
网课下的家庭
孩子的困惑 2
上网课的时间是每天早上九点，妈妈总要一个劲地催父女俩起床。
九点十分，爸爸和女儿一边吃零食，一边听网课。听了十几分钟，父女俩居然玩起了闯关游戏。
妈妈非常生气，责怪丈夫不给女儿养成学习好习惯。
爸爸说：“我当年整个小学期间，没人管，也没耽误啥。现在还不是照常管着一千多号人！”
-----这时候，孩子听谁的？
网课下的家庭
孩子的困惑 3
妈妈只要唠叨学习，女儿就坐不住。她给孩子特意换了一个舒适的椅子，但孩子还是不情愿地听几分钟就跑了。
爸爸直接说：“小学就这点知识，大不了留级一年。我女儿长得这么漂亮，不用学习太好。”
-----这时候，孩子听谁的？
上网课，已经成为家里的一桶火药。
妈妈对孩子要求严格，拉着女儿补课。过程中不自觉流露出人家会了、你还不会的攀比。在妈妈面前，女儿一点面子都没有。
爸爸对孩子没有要求，变着法地减轻女儿压力。以直接放弃的方法，把女儿从学不会的痛苦中解脱出来，成为孩子无助时的救命稻草。
孩子在父母的争吵中摇摆不定，没有方向。
孩子的问题，是家庭问题。她用自己的表现，提醒着父母的改变。
我想对B女士说：
权力型妈妈往往渴望把孩子培养成一个“我期待”的人。权威型妈妈却是把孩子培养成一个孩子自己喜欢的人。
您不妨试着从权力型妈妈，转到权威型妈妈。
孩子从你的眼睛里看不到失望，她才不会让你失望。
每个孩子都是一只小蜗牛。TA背着重重的壳，挤上拥挤的马路，身边呼啸而过的车都可能是TA的厄运。
别去攀比谁跑得快，只在乎这只小蜗牛是否快乐地昂起头，愿意继续跟你走。
我想对A先生说：
成功的人，虽然学历不一定高，但学力一定高。
而“学力”，也就是所谓的学习力，是从小培养的一种能力。有困难就放弃的人，不会品尝到苦过之后的快乐。
倡导快乐学习没有错，但它是结果，不是过程。
夫妻保持教育观念的一致性，让孩子有章可循，和孩子一起订立家庭规则，比起学习课本知识，更重要。
我想对孩子说：
学习的快乐，来源于你的不怕困难，坚持努力。
漂亮的脸蛋，加上头脑中的知识，才会光彩奕奕。
还有一点很重要，请记得，爸爸和妈妈都很爱你。
网课下的家庭
是一面镜子，既能照到教育观念的局限，也会照亮孩子前行的道路。
孩子内在生长的无穷动力，来自于父母的坚定而温暖的支持。
3月18日，歌尔学校小学部王敏老师，与您一起聊聊“智慧家长”那些事。让我们走进直播间，学做“终身学习、一起成长、教子有方”的智慧父母吧~
作者 | Clarie
审核 | 杜纪涛
签发 | 赵桂霞
歌尔教育
END
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