快开学了！快开学了！如果没有疫情，今天应该是不少熊孩子们焦急又期待的时刻，快速完成寒假作业，又要见到小伙伴了，期待满满。但是今年，疫情肆虐，网课替代了开学。“停课不停学”一经提出，仿佛平静的水面投入了巨石，泥沙俱出，众家百态，颇有意思。
一、最无辜的群体——学生
在整个事件中，学生是最没有发言权的，就像是一张凳子，说让放在阳台那就必须放在阳台；放在厨房，也有放在厨房的道理。哪有你凳子说话的道理。作为凳子的格言就是，听从安排，不要废话。所以，面对网课，学生们的发声被压到了最低。但是，小草虽小，但还是要从缝隙中发出声响，看看某钉的众多一分评价，学生表达出来的“喜爱”，“喜不自禁”，愤懑之情由此可见一斑。
面对犹如日常上课似的课表实施网络教学，我估计孩子们都得疯了，有个大电脑还好，那要是一天几个小时面对手机呢！估计几天后，孩子们最烦见到的就是手机了。
二、最烦躁的群体——家长
在整个事件中，家长是最烦躁的。单位需要上报数据，学校需要上报数据，还要操心每天吃什么，是不是又需要冒险出去采购了，现在还得担心网课，孩子眼睛怎么办，能不能学的进去，网络不好怎么办，没有电脑怎么办，总之，就是各种怎么办。这么多问题，都需要家长解决，一个没有解决，都是最实际的麻烦。
我也是家长，我也担心孩子的眼睛，本身孩子的眼睛就不好，如果还按照从8点开始40分钟一节课，一天6节课，还一直聚精会神的看着电脑，我觉得不用几周，一周下来孩子的眼睛就完了。这是拿孩子的眼睛来应付差事。对于完全按照正常教学来组织实施网课，我不同意。
三、最无奈的群体——教师
在整个事件中，两头忙活，两头受气，一肚子牢骚，只能憋在心里的只有教师了，特无奈。网课，多么现代高端的教学方式，却让我们成为了18线网红。从此，网红出道又多了一种方式。
老师不排斥新生事物，虽然牢骚满腹，虽然对于网课一知半解，虽然属于赶鸭子上架，我们的老师们还是上路了。这不得不佩服老师们的胸襟，知道何为重，知道不给国家添麻烦，在非常时期，做好本职工作是对国家最大的贡献，这都是大格局。但是，老师们有自己的想法没，有。他知道这样对孩子的眼睛有什么影响吗，知道。因为老师们连着上几天课，眼睛同样也受不了。
这就是最无奈的地方。
四、最激扬的群体——教育平台
在整个事件中，最激扬的群体就是各类教育平台，知名的不知名的分分推出各式各样的免费教育手段，犹如深海中打捞出来的海鲜，鱼龙混杂，五花八门，让人应接不暇。网络上，平台上，朋友圈里，到处铺天盖的都是各类教育平台。我都蒙圈了，原来有这么多教育资源呀！各教育企业也深知此次机遇难得，仿佛打了鸡血一般，电话，短信，微信不断，拼命的推销他们的产品。
免费，都是敲门砖，先用再说。
关于网课，我的建议：
一、面对教育，我们都太急功急利了。
不能说网课不好，但是在此次事件中，还是按照正常教学程序实施网课，确实显得呆板，甚至迂腐了。我们常说教育是长跑，不在一时得失，但是我们此次又为什么非要完全正常授课安排教学呢？我们能不能人为的降下速。那么多经典文学，诗词歌赋，影视作品，经典设计作品是不是可以熏陶孩子们的性情。原来没有时间看书，原来没有时间做自己喜欢的事情，现在是不是可以让孩子们看看书，练练字。慢下来，给孩子们制定好每周或者每两天的学习任务，教师只用回复作业时直播即可。没必要，每天都是在线直播。你累，孩子也累。
另外，网课时学的东西，效果如何，谁都不知道。正式开学后，是不是还得从头再学？如果这样，那这网课又达到了哪些效果。
二、管理部门，应该倾听群众的声音。
网课一经提出，民怨四起。学生反对，家长反对，老师反对，平台支持，管理部门踌躇。不出台办法是不作为，出台办法又出力不落好，难，真难。
其实，还是要多听听群众的声音，还要因人而定政策。
面对中考高考的孩子们来说，一定要加大网课力度，能直播就不录播，他们需要的是直接点题的讲授；
面对大中专院校学生，提供相关教育资源平台教学视频即可，布置教学任务，要求学生按时完成学习任务，就像是我们学习继续教育平台似的，讲究自学；
面对中小学生，多看书，尤其是原来被家长认为的“闲书”，放慢学习节奏，利用这段闲暇时间，学校布置相关任务，通过看书，看电影，做手工，做家务，亲子活动等多种方式学习新知识。
面对幼儿园孩子，放了他们吧，他们还是孩子，释放天性去吧。
一场疫情，一次教育改革，一石激起千层浪，是坏事，也是好事，需要我们妥善对待。没准，从此中国网课渐渐成为学生学习的重要补充。
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