曹曼，邯鄲市叢臺區南呂固教育集團英語名師工作室主持人，英語教研組長。她是一名10年黨齡、紮根農村教育的青年黨員教師。憑藉著對教育的執著和對業務的刻苦鑽研，她的工作得到了全校教師和上級教育主管部門的肯定和認可，她先後被授予“優秀共產黨員”、“叢臺區優秀教師”、“叢臺區師德先進個人”等榮譽稱號。
堅守初心疫往無前，踐行使命主播出道
2020年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情席捲全國，熱鬧熙攘的大街小巷變得寂寥空曠。書聲朗朗的校園此刻是寂靜孤獨的。在這場全民疫情防控阻擊戰中，誰都不可能置身事外。曹曼老師把初心寫在行動上，把使命落在崗位上。為落實疫情防控延遲開學期間“停課不停學”的要求，從沒有上過網課的她，在網上反覆摸索學習。
“教學離不開聲音的藝術，講究聲音魅力的教學才能取得最佳的教學效果。”這對線上課程來說更為重要了！曹曼老師在每節課前將自己的教學語言逐字逐句得寫下來，每一次的直播，她都在自己創建的小群裡試播進行三四次的試播，反覆聽，反覆琢磨自己的課堂用語。每次聽，都會有不同的感悟。上網課時，當看到成員列表中一串串的熟悉的名字、看到討論區一聲聲親切的問候、一朵朵嬌豔的小花，她倍感欣慰，一切的付出都是值得的。
曹曼老師每天忙著備課，忙著直播，忙著線上批改作業；忙著線上教研；忙著與家長溝通……因為是學科組長，她每天還要檢查督促組內其他老師的作業批改情況，每個班的作業上交情況，作業質量情況，每天要彙總上傳給校領導，每天都忙到深夜……就這樣日復一日地重複這些工作，目的只有一個，那就是將停課不停教、停課不停學、停課不停研落到實處。
懷大愛建設資源庫，克時艱習得新技能
受疫情影響，我區中小學不能按時開學，區教研室積極響應上級要求，迅速開展了“停課不停學，學科在線資源庫”的建設工作。在這個特殊時期，經過區教研室的層層篩選，曹曼老師有幸作為區骨幹教師代表，參與了小學英語學科資源庫建設工作。
正月初六接到備課任務時，曹曼老師已因甲狀腺炎高燒了3天，但她知道這項任務關乎到全區學生的學習。她不顧自己虛弱的身體，一邊打點滴，一邊以教材為依據，立即投入到收集資料，設計教學方案，製作教學課件等一系列課前準備工作中。最難的是微課製作，每個環節的停頓她都以秒來計算；視頻、音頻、精細到一詞一句；拓展延伸、練習設計，更是精細到每一個細節；錄製微課時，電腦出現了故障，只能收錄外部聲音，而電腦播放的動畫、歌曲聲音卻收錄不了。她想到可以通過視頻剪輯技術將需要的聲音與微課融合到一起，於是她立即開始學習如何剪輯視頻。剪輯工作一遍又一遍，終於找到了對的時間點將聲音插入到微課中，經過幾天的奮戰，終於圓滿完成了任務。
尚實幹錄空中課堂，勇作為顯黨員擔當
緊接著，曹曼老師又接到了錄製小學英語空中課堂的任務。在這特殊時期能為邯鄲學子、為叢臺教育貢獻自己的一份力量，她感到榮幸的同時，也意識到這項任務的艱鉅。女兒住院、母親住院、學校工作眾多，已無分身之力的她選擇毅然地接受，這是一名青年黨員教師的責任與擔當。這個時候的教學，她面對的不再是自己的班級、自己學校的學生，而是整個邯鄲地區的學生。如何在一週時間內錄好兩節課？如何才能兼顧不同學佼、不同層次的學生？20分鐘的時間，如何面對沒有學生的隔空課堂？…… 一個個問題在腦海裡迴盪。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。”作為學校的骨幹教師，作為家庭的頂樑柱，每天雜事一大堆，促使曹曼老師不得不練就“三頭六臂”之本領。白天除了處理學校工作、直播上課，還要照顧全家老小，沒有一點自己的時間，只有利用晚上孩子睡著以後的時間，她才能靜下心開始備課。通常是11點以後開始備課，一直到凌晨3、4點才結束。她反覆推敲每一個細節：教案細緻到每一個標點、每一句話，甚至說話的語氣；課件上每一幅圖的大小，每一個文本框的位置，每一句話的標點，每一個字的顏色、大小......有一次備課，凌晨4點多女兒突然醒來，坐在床上看著伏案工作的她，說到：“媽媽，你還沒學習完嗎？再不睡天都亮了！”是啊，孩子知道每天晚上她睡著以後，媽媽還要備課、學習！就這樣，連續一週每天休息不超過4個小時，沒有白天黑夜之分！她付出的所有努力，都只是為了讓學生有更好的上課體驗！
功夫不負有心人，曹曼老師精心準備的兩節課順利通過了專家審核，要準備錄製了！她連續幾天熬夜，體力不支，錄課的時候眼前出現了數不清的“小飛蟲”，耳朵也出現了鳴音，她一度聽不清自己說話的聲音。但她憑藉著對教案熟悉到幾乎能背誦的程度，兩節課都順利地一遍錄完。課程播出後得到了領導、同事、學生和家長的一致好評。
作為一名教育工作者，曹曼老師從未有過絲毫懈怠，也不敢懈怠，她肩負使命與擔當，發揮名師工作室的輻射帶動作用、發揮教研組的帶頭示範作用、發揚共產黨員的奉獻精神。她深知後面的路還很長！小溪水淺但是叮咚作響，江河氣勢磅礴卻安然無聲。她要做後者，深水靜流是她的性格，用愛揚帆是她的追求。
來源叢臺教育
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