丛台教育:“停课不停学,师德践行者”——曹曼 深水静流,用爱扬帆


丛台教育:“停课不停学,师德践行者”——曹曼 深水静流,用爱扬帆

曹曼,邯郸市丛台区南吕固教育集团英语名师工作室主持人,英语教研组长。她是一名10年党龄、扎根农村教育的青年党员教师。凭借着对教育的执着和对业务的刻苦钻研,她的工作得到了全校教师和上级教育主管部门的肯定和认可,她先后被授予“优秀共产党员”、“丛台区优秀教师”、“丛台区师德先进个人”等荣誉称号。

坚守初心疫往无前,践行使命主播出道

  2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国,热闹熙攘的大街小巷变得寂寥空旷。书声朗朗的校园此刻是寂静孤独的。在这场全民疫情防控阻击战中,谁都不可能置身事外。曹曼老师把初心写在行动上,把使命落在岗位上。为落实疫情防控延迟开学期间“停课不停学”的要求,从没有上过网课的她,在网上反复摸索学习。

“教学离不开声音的艺术,讲究声音魅力的教学才能取得最佳的教学效果。”这对线上课程来说更为重要了!曹曼老师在每节课前将自己的教学语言逐字逐句得写下来,每一次的直播,她都在自己创建的小群里试播进行三四次的试播,反复听,反复琢磨自己的课堂用语。每次听,都会有不同的感悟。上网课时,当看到成员列表中一串串的熟悉的名字、看到讨论区一声声亲切的问候、一朵朵娇艳的小花,她倍感欣慰,一切的付出都是值得的。

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  曹曼老师每天忙着备课,忙着直播,忙着线上批改作业;忙着线上教研;忙着与家长沟通……因为是学科组长,她每天还要检查督促组内其他老师的作业批改情况,每个班的作业上交情况,作业质量情况,每天要汇总上传给校领导,每天都忙到深夜……就这样日复一日地重复这些工作,目的只有一个,那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落到实处。

怀大爱建设资源库,克时艰习得新技能

丛台教育:“停课不停学,师德践行者”——曹曼 深水静流,用爱扬帆

  受疫情影响,我区中小学不能按时开学,区教研室积极响应上级要求,迅速开展了“停课不停学,学科在线资源库”的建设工作。在这个特殊时期,经过区教研室的层层筛选,曹曼老师有幸作为区骨干教师代表,参与了小学英语学科资源库建设工作。

正月初六接到备课任务时,曹曼老师已因甲状腺炎高烧了3天,但她知道这项任务关乎到全区学生的学习。她不顾自己虚弱的身体,一边打点滴,一边以教材为依据,立即投入到收集资料,设计教学方案,制作教学课件等一系列课前准备工作中。最难的是微课制作,每个环节的停顿她都以秒来计算;视频、音频、精细到一词一句;拓展延伸、练习设计,更是精细到每一个细节;录制微课时,电脑出现了故障,只能收录外部声音,而电脑播放的动画、歌曲声音却收录不了。她想到可以通过视频剪辑技术将需要的声音与微课融合到一起,于是她立即开始学习如何剪辑视频。剪辑工作一遍又一遍,终于找到了对的时间点将声音插入到微课中,经过几天的奋战,终于圆满完成了任务。

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尚实干录空中课堂,勇作为显党员担当

  紧接着,曹曼老师又接到了录制小学英语空中课堂的任务。在这特殊时期能为邯郸学子、为丛台教育贡献自己的一份力量,她感到荣幸的同时,也意识到这项任务的艰巨。女儿住院、母亲住院、学校工作众多,已无分身之力的她选择毅然地接受,这是一名青年党员教师的责任与担当。这个时候的教学,她面对的不再是自己的班级、自己学校的学生,而是整个邯郸地区的学生。如何在一周时间内录好两节课?如何才能兼顾不同学佼、不同层次的学生?20分钟的时间,如何面对没有学生的隔空课堂?…… 一个个问题在脑海里回荡。

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  “骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”作为学校的骨干教师,作为家庭的顶梁柱,每天杂事一大堆,促使曹曼老师不得不练就“三头六臂”之本领。白天除了处理学校工作、直播上课,还要照顾全家老小,没有一点自己的时间,只有利用晚上孩子睡着以后的时间,她才能静下心开始备课。通常是11点以后开始备课,一直到凌晨3、4点才结束。她反复推敲每一个细节:教案细致到每一个标点、每一句话,甚至说话的语气;课件上每一幅图的大小,每一个文本框的位置,每一句话的标点,每一个字的颜色、大小......有一次备课,凌晨4点多女儿突然醒来,坐在床上看着伏案工作的她,说到:“妈妈,你还没学习完吗?再不睡天都亮了!”是啊,孩子知道每天晚上她睡着以后,妈妈还要备课、学习!就这样,连续一周每天休息不超过4个小时,没有白天黑夜之分!她付出的所有努力,都只是为了让学生有更好的上课体验!

丛台教育:“停课不停学,师德践行者”——曹曼 深水静流,用爱扬帆

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  功夫不负有心人,曹曼老师精心准备的两节课顺利通过了专家审核,要准备录制了!她连续几天熬夜,体力不支,录课的时候眼前出现了数不清的“小飞虫”,耳朵也出现了鸣音,她一度听不清自己说话的声音。但她凭借着对教案熟悉到几乎能背诵的程度,两节课都顺利地一遍录完。课程播出后得到了领导、同事、学生和家长的一致好评。

  作为一名教育工作者,曹曼老师从未有过丝毫懈怠,也不敢懈怠,她肩负使命与担当,发挥名师工作室的辐射带动作用、发挥教研组的带头示范作用、发扬共产党员的奉献精神。她深知后面的路还很长!小溪水浅但是叮咚作响,江河气势磅礴却安然无声。她要做后者,深水静流是她的性格,用爱扬帆是她的追求。

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来源丛台教育


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