文 | 竹喧丨wx彣尚教育
如今，越來越多的家庭選擇本科階段就送孩子出去留學。留學真的是一條上名校，從而讓人生平步青雲的捷徑嗎？
近年來，我國的留學生群體日益壯大。據教育部統計，2018年度我國出國留學人員總數為 66.21 萬人、2018年度各類留學回國人員總數為 51.94 萬人。與2017年度的統計數據相比較，2018年出國留學人數增加 5.37 萬人，增長 8.83%；留學回國人數增加 3.85 萬人，增長了 8%。
今天，咱們就從 申請、入學學習 和 回國就業 三個方面，好好分析分析~
0I 為何留學：一不留神就站在了世界學術前沿
我們單講國內著名高校的話，不僅是 “清北復交”，位列 “985”、“211” 和 “雙一流” 名單的眾多高校也是無數考生心中的夢想。但若說起世界級的著名高校，大多數人想到的不是美國的哈佛、耶魯，就是英國的牛津、劍橋……
不可否認，隨著改革開放的不斷深入和高等教育事業的快速發展，中國大陸的少數幾所頂尖的研究型大學已躋身於世界頂尖名校的行列。然而除此之外，即便是“985”、“211” 一類的 “全國重點大學”，不管是學術水平、教育理念還是硬件設施，與各發達國家和地區的老牌名校相比尚存在著不小的差距。
正因為越來越多的高素質中國家長意識到了這種差距，所以去往世界各國名校的中國留學生數量逐年上升。與此同時，願意為中國學生敞開大門的國外名校也越來越多。
全世界一共有多少所大學？目前雖無明確統計，但以中國及主要西方國家的大學數量來推算，最少也是數以十萬計的。國內有 “985” “211” “雙一流” 等為學校定檔，那國外大學的檔次如何劃分呢？
如今，有多個評選機構根據教學水平、研究水平、知識轉化、國際視野、僱主聲譽等多項指標對全世界的大學進行排名。
目前最權威的大學排名有英國 QS 世界大學排名、英國泰晤士 (TIMES) 高等教育世界大學排名、美國 U.S. News 世界大學排名和中國軟科世界大學學術排名。這四大排名不僅在國際上受到廣泛承認，也是中國學生選擇院校、企事業單位招聘海歸人才時參考的主要依據。
由於上述四大排名具體參考指標不同，所以同一所學校在不同排名中的位置不同，但是一般浮動不會超過 100 名 。也就是說，一所在 QS 中排名全球前 100 名的大學，即便在 U.S. News 的評價體系中不佔優勢，也不會被排到 200 名以外。
某全國知名留學申請機構的顧問曾向筆者透露：以國內 985 大學為同等標準的話，四大排名中名列全球前 300 名的院校都可供選擇。如果未來想進全球 500 強企業工作，則最好以全球第 200 名的高校為底線。此外，還有一些國外大學雖然綜合排名不是很靠前，但是在某些專業上有獨到的優勢，也成為了中國學生申請的熱門。
如此看來，世界那麼大，何必拘泥於國內？更何況，這年頭留學真沒有你想象的那麼困難。
02 名校申請：真沒你想象的那麼困難
由於一些國外著名高校的名聲過於顯赫，很多家長和同學會以為其入學要求很高，因此望而卻步。但其實，進入國外名校並沒有那麼困難。
以2020年 QS 全球排名第 20 的英國愛丁堡大學為例，近幾年本科的錄取條件為高中三年的平均分數得分率超過 80%、雅思成績 6.5 以上。
愛丁堡大學（圖片來源：愛丁堡大學官網）
“得分率超過 80%”，是指一門考試滿分為 150 分的科目得分在 120 分以上、滿分為 100 分的科目得分在 80 分以上，以此類推。需要注意的是，並非硬性要求高中三年間的每門課程都達到這個分數，而是所有分數的平均值超過這個指標即可。6.5 的雅思成績對於一名高考英語成績能達到 110 分及以上的同學來說，經過一年左右的專門訓練也是不難達到的。
一所綜合實力排名全球前二十的大學，對中國高中生來說尚且不難申請，更不要說其餘眾多一流的國外大學了。
由於大多數準備留學的同學要放棄國內高考，所以建議心懷名校理想的同學們早做打算。可以直接上每所學校的官網查看近兩年的留學生招生簡章，或者與口碑不錯的留學中介簽約，在專業顧問的引導下了解國外高校情況、著手各項準備。
03 寬進嚴出：該吃苦的年紀怎能輕鬆混過
目前國內高等教育和國外高等教育的一大區別是，前者為 “嚴進寬出”，想進好學校是“千軍萬馬過獨木橋”，但進去後的學生大多數很輕鬆地就達到畢業標準了；後者為 “寬進嚴出”，對於想申請入學的學生沒有太嚴苛的要求，但是在大學四年的學習中要付出很多努力才能順利畢業。
國外大學的 “嚴出” 不僅在於鑽研學問時的認真謹慎，也在於對學生綜合素質的要求。例如將學生參加社團活動、志願服務、社會工作和企業見習的表現列入畢業標準；要求包括留學生在內的全體學生學習除英文之外的第二外語的學校也不在少數。
相信很多人都聽過一句話：“不要在該吃苦的年紀選擇安逸。” 要麼吃高考備戰的 “苦”，要麼吃大學學習的 “苦”， 總之在該奮鬥的時候想安逸飄過，在這個地球上是不可能的。況且，“付出越多，收穫越多” 這句話至少在讀書階段還是適用的。
IV 報效祖國：海歸身份另眼相看
如今，在國外學成歸來，搖身變成 “海歸人才” 的留學生不在少數。海歸雖已不像過去那麼稀有，但是從世界排名靠前的名校畢業的才俊依然會被不少用人單位高看一眼。因為，這些人不僅專業水平、學術素養不會差，而且熟練掌握一門或多門外語；此外，在國外長期獨自生活過的人，一般情況下也會擁有更強的獨自處理問題的能力和溝通能力。
因此，很多 500 強企業對海歸人才十分青睞，國內各著名高校及科研院所更是在招博士後和專業講師時明確提出要有海外留學經歷，但多半要求擁有海外大學頒發的碩士或者博士學位。
但留學生們長期生活在國外，對於國內人才的動向可能無法準確把握，回國後也不太適應國內的工作環境和企業文化。對此，建議有心報效祖國的留學生們，一是通過假期回國或遠程實習的方式積累在國內的工作經驗；二是在沒有遇見非常好的機會時，儘量選擇繼續深造。
因為如今的社會現實是：稀缺的不是海歸，而是高學歷高素質的海歸人才。
新中國的出國留學規模從無到有、從小到大、從弱到強，如今已經成為
全球最大的留學人員輸出國。從本科新生到高級訪問學者，從東方到西方，各類中國留學人員的足跡遍佈世界幾乎所有國家和地區。 “支持留學、鼓勵回國、來去自由、發揮作用” 的重要論述，表達了國家對海外學子的尊重、支持和殷殷期盼。
70年來，不同時期留學活動的階段性進取與階梯式發展促進了我國整體留學活動的進步與成長，帶來了全社會對教育國際化理念的跟進與認同。如今，我國出國留學的總體規模早已排在世界前列，且中國留學人員的整體形象上表現出
“知識化、年輕化、國際化；學歷高、層次高、素質高；增速快、成長快、成才快” 9 個基本特徵。
可以說，雖然沒有 “改頭換面” 那麼誇張，但是很多發達國家的高等教育體制比中國先進，且 “海歸” 回國往往會得到業界大牛的認可依然是事實。
（文中數據及部分表述來源：中華人民共和國教育部官方網站、中國教育報）
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