世上所有的爱都指向相聚，唯有父母的爱指向别离，对于孩子来说未来的路还是需要孩子自己走，父母终究会在一天离去。为了让孩子在以后的人生中活得有滋有味儿，作为家长还是要学会放手，让孩子独立起来，成为一个有思想有能力的独立个体。因此每个孩子都应该有一次独立的研学旅行。
独立对孩子意味着什么？
教育首先要引导儿童沿着独立的道路前进——著名意大利儿童教育家蒙台梭利
独立性是每个孩子在成长过程中必须要学会的，孩子遇事有主见，有成就动机，不依赖他人就能独立处理事情，积极主动地完成各项实际工作的健康心理品质，同时它还伴随勇敢、自信、认真、专注、责任感和不怕困难的精神。帮助孩子树立自尊心、自信心、耐心韧性。独立性的发展对于幼儿的个性、认知、情绪、情感等的发展有着十分重要的意义。
自我完善
每一个孩子在出生的时候都是一张白纸，随着接受到不同程度的教育，孩子们的“白纸”上逐渐变得色彩丰富，同时也是孩子们在有意识或者无意识的状态下逐渐自我完善。当孩子参与到研学旅行中，孩子可能会第一次意识到自我的概念，到进入学校学习，都在慢慢地适应独立的生活，在参与的研学旅行活动中更加地认识到自己的不足，孩子也会有意识地独立去完善自己的不足之处，达到身心共同发展的目的。
自我服务
在研学营里，孩子从开始对老师的依赖，到自己独立洗漱、独立吃饭、独立整理衣服、独立就餐，以此来照料自己的生活。让孩子在意识上明白，孩子自己也可以做很多的事情，让自己为自己服务成为一种生活技能和生活习惯，提高孩子的自我服务能力，而不是一味地寻求大人们的帮助。
自我管理
研学旅行是一次孩子的自我管理过程，当孩子面临着旅行中的学习任务时，孩子们能在指导老师的帮助下能清晰地规划自己每一天的研学学习课程。保证在有效的时间内，完成相应的学习任务，让孩子们能合理规划自己的学习玩乐时间，养成良好的生活学习习惯，不用家长和老师守在身边完成学习任务。每个孩子都是独立的个体，在朝夕相处的过程中，难免会因为一些小事和同伴产生冲突，在化解这些小矛盾后，孩子们也慢慢地学会理解他人、学会情绪管理。
解决问题能力
当下很多的父母的教育方式都是让孩子做生活学习的“旁观者”，剥夺了孩子的“自主权”，而父母们给到的理由永远都是“他还只是一个孩子”，受这种教育观念影响的孩子，永远都是不可能长大的，因为他们没有自己独立解决问题的能力，遇到问题也不会独立思考解决方法。因此，当孩子参与到研学旅行中，让还在在潜意识里认识到“能帮自己的只有自己”，遇到问题能思考解决方法，无论结果如何，孩子的独立解决问题的能力都能在很大程度上得到锻炼。让孩子自己思考如何分析、解决当下的问题，这对于孩子来说才是真正的财富。
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自立、自理的尝试。”由此可见，独立性在幼儿身心发展中的重要意义。孩子独立性的建立，能帮助孩子在未来能更好地认识这个世界，不畏风雨！
商务合作—《研学旅行联盟中心》
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