引子：疫情延迟了开学日期，却延迟不了老师们成长的脚步。为了进一步提升站马屯小学教师人文底蕴和专业素养，让全体教师在阅读中碰撞、激荡、升华，促进自身专业发展，打造学习型教师群体，站马屯小学开展了主题为“同心抗疫情，读书伴成长”的教师读书活动。老师们在这特殊的日子里，阅思相伴，读写相行。
嗅出香气 体悟幸福——读《幸福的香气》后对“幸福”的思考
（张伟 段文）幸福是简单，温暖而又朴素的。世俗繁杂可能蒙蔽了我们探望幸福的晶亮眼睛，但是幸福的香气总会扑鼻而来。
初次打开毕淑敏的《幸福的香气》这本书，女人的淡雅如实质般扑面而来，精美的插图，优美的文笔，无不让人赏心悦目。最后合上这本书，回忆起措辞简单，文笔迂回，偶尔令人发笑，偶尔令人深省，着实有趣。
还记得海子的诗中所提及，幸福是一种纯粹简单的生活。一所房子、面朝大海、劈柴喂马、祝福他人，屋子里尽是人间烟火气，屋子外满眼是未来。
宅家生活，睁开双眼就会看到疫情新闻，坐在桌边就忙于了解学生居家状态，疫情防控牵动着我们每个人的神经。那些逆行者们更让人为之担忧、牵肠挂肚，可他们满眼满心全是平民百姓的健康。疫情面前，生命是多么脆弱，面对医者救人于水火，却遭生死离别之痛苦，更让我们痛彻心扉。这个时候，我们居家就是最简单的幸福生活，我们祈盼春暖花开、山河无恙，夙愿实现就是幸福。
人生在世，什么是幸福呢？一百个人可能会有一百种答案，但是疫情发生以来，看到一场场生死离别，看过一件件歇斯底里，看到一幕幕含泪告别。现在令我最深的体会是，平安是福，健康是福，能孝顺父母是福，一家人粗茶淡饭、粗缯大布是福，生活在和平年代是福，生长于伟大中国是福。疫情期间，党中央把老百姓的生命安危放在第一位，虽然大家生活、工作受到了一些影响，但是停课不停学、停工不停产，让我们中国人、也让全世界见识到了中国的强大，我们体会到了独有的幸福！
疫情发生之前，我不喜欢喧闹的城市生活。一个多月的宅家体验，让我深深体会到平时喧闹的市井生活也很美妙。甚至怀念畅快地奔跑、自由地呼吸、温暖的笑脸。我们可以在和煦的春风里畅所欲言，在灿烂的阳光下开怀大笑，这是何等幸福！
疫情发生之前，我会吐槽繁重的学校工作。如今我开始想念在大会上听领导谆谆教导、布置工作，和同事们激烈地讨论问题，和小伙伴安静地编辑文字，和同学科老师集体教研——为探究更好的教学方式。这是人间烟火气、这是成长必经路，这是何等幸福！
疫情发生之前，我会抱怨孩子们的天真与贪玩。漫长的寒假生活，隔着屏幕的交流上课，我多么想回到那三尺讲台，多么想念班里天真的笑脸，多么期待在教室里挥斥方遒。学生们围着我问问题，下课抱着我说一句“老师，您辛苦了！”，私下和我促膝长谈，我们一起布置教室，我们一起漫步校园，寻找春天，这是何等幸福！
其实幸福就是如此简单，时刻环绕在我们身边，细心留意，正常的学习和工作就会带给你我无穷的幸福感。不用刻意追求，不用多么精致，如同文中所写，心中充满阳光，赐予祖国河山一个温暖的名字，就很幸福。家中有期盼你回来的笑脸，班中有期盼获取知识的眼睛。日出而作，日落归家，哪怕是简单而重复，我们也是一个无比幸福的人！
幸福向我们喷洒甘霖，它悄悄地来，需要我们静静地以平和之心体验真谛，拨去蒙蔽在心中的微尘，用心感受包围在我们身边如冬日暖阳般温暖的幸福。
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