孩子最初是怎样的，基因遗传有重要影响，如俗语所言，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。曾经研究表明，监狱犯罪人群的后代通常呈现更多的暴力倾向。
但是我们都是普通人，所以我们的孩子也就是一般孩子。这有两重意思。
第一，孩子们一般都是自律，向上进、向善良的，即人性本善本上。他们对于美好和发展的内心渴望就跟小苗要向光生长一样自然。所以，我们要相信孩子本来就很美好。
第二，孩子可否成龙成凤，既要讲天分又要讲条件、机缘，所以要平常心对待。基本设定目标让孩子成为自食其力，善良有品、考虑他人的人就是我们对社会的贡献，不必要设立过高目的。
我们对孩子是信任不是放任，是有平常要求不代表放任自流。
孩子的成长就像小苗苗长大需要充足的阳光照耀，不可以有沉重的石块压住。父母应该尽力给予好的环境。
所谓好的环境，既指适度的物质条件，保证孩子受好的教育；更指温暖的家庭，让孩子心理和人格健康成长。还指，凡事父母希望孩子做到的，自己要做老师，尤其是孩子小时候。
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自然界是美好而博大的，只要留心，就会感受到生机和希望。带孩子一起走进大自然，让飞扬的心在那活力十足的绿色中绽放。
对孩子过分溺爱、操心和包办，实质上是剥夺了孩子掌握生活本领的权利。孩子的路一定要靠他自己去走。给孩子一个空间，让孩子学会生活。
爱，需要表达。在日常生活中，不仅要让孩子知道父母的爱，也要教会孩子说出对家人、朋友、对自然的热爱，当这种对爱的理解浸润了孩子的内心世界，他才会拥有一颗感恩的心，生活态度才会积极向上。
孩子在成长，帮助他健全道德情感，学好文化知识，是家庭、学校、社会的共同责任。作为家长，及时与学校联系，与老师沟通，显得尤为重要。
从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。
儿子问："爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？"
爸爸这么回答："你说那颗石头喔？从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还可以训练你的反应能力。"
过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。
有一天媳妇气愤地说："爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。"
爸爸回答说："算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊？"
媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。
有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。
媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想象的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。
【启示】：
1、阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。
2、你抱着下坡的想法爬山，便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望，那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界，必先改变你自己的心态。
“不积跬步无以至千里”培养和教育孩子，贵在循序渐进，持之以恒。
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亲子营造和谐，行动铸就未来
孩子是振翅欲飞的雄鹰，就让他自由地搏击蓝天；孩子是向往潜跃的鱼儿，就让他学会驾驭碧水。作为家长，应该成为孩子成长的守护神。
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