如何看待学生延时课堂

近日,封丘县所有中小学全面推广课后延时服务。每天下午放学后,对有需求且自愿报名的学生延时放学1小时左右,老师辅导学生做作业、自主阅读或开展其他兴趣活动。

如何看待学生延时课堂

教育部门的这一决定,受到了家长的大力支持,特别是双职工家长非常赞同教育部门的这种做法,因为他们的下班时间都是六点左右,原来孩子放学早,没有人去接学生,这就给家长们造成了心里负担。“延时课堂”缓解了家长的“接娃焦虑”,使其在工作时间内不必再牵肠挂肚,同时还减轻了家长的经济负担,他们不必再给各种校外机构交纳不菲的托管费用。尤其是对于农村地区的留守学生来说,“延时课堂”更是让学生做作业有了合格的辅导。

如何看待学生延时课堂

打造有温度的教育,就是要求教育部门想学生家长之所想,急学生家长之所急,解学生家长之所忧。让更多的学生家长享受到了延时服务的好处,让他们的脸上出现了久违的笑容,每天不在为接学生而发愁,每当看到这些家长们的满面笑容,忍不住伸出大拇指给政府点赞!

如何看待学生延时课堂


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