安德烈 纪德说过：唯有勇敢告别海岸，才能发现新的海洋。
01
最早认识吴老师，是2007年，我去培训机构应聘做兼职，吴老师是机构的代课老师，负责面试。
面试顺利通过，我和吴老师成了同事。
吴老师是郊区一所公办学校的老师，也是一位单亲妈妈。她做事非常严谨 ，教学更是一丝不苟。她带的班，学生的成绩在机构里是最好的。
后来，她的儿子生了一场大病，在ICU住了一个月。紧接着母亲又得病去世，一老一小不仅花光了家里积蓄，而且欠了十多万元的债。
那时候，虽然吴老师有份体制内的工作，而且还在机构兼职，领了两份工资。但一个月1000多元的收入，与巨额医药费相比，无疑杯水车薪。
学校领导找她谈话，说她在培训机构代课，影响不好，教育局通报批评，有一学期她请假太频繁，还要扣部分工资。
吴老师内忧外患，感觉天都要塌下来了。
2
塞万提斯《爱的方程》中写到；勇敢的人开凿自己的命运之路，每个人都是自己命运的开拓者。
生活的艰辛没有击垮吴老师，她要做自己命运的开拓者。
就在吴老师陷入经济危机与工作危机时，机构准备开分校，招贤纳才。
因为之前吴老师的表姐在北京做培训机构，曾经和她聊过培训市场的前景非常好。
吴老师决定破釜沉舟，不顾家人反对，辞职！
她放弃了安逸稳定的铁饭碗，走出了体制，加盟机构，做专职培训。
吴老师学历不高，但做事非常认真。她认准一个死理：只要功夫深，铁棒磨成针。
她相信只要努力投入，回报只是时间的问题。
每学期开学前一个星期，她就早早进入工作状态。早上组织教师培训，研究教材，每天下午带领代课教师，挨家挨户的做家访。
吴老师这样做培训，也成了市场上的一股清流。
当然好处更多，一方面巩固了生源，保证学生不流失，另一方面呢，也给学生以及家长留下了好印象，更在市场留下了很好的口碑。
这个时代，发展速度很快，有人在奔跑，有人会迷茫，也有人会挣扎。
也有人也在抱怨，生活的艰辛与不公。
生活总是有缝隙的，缺陷是一种完美；
工作也是有缝隙的，而填补是一种能力。
我们只有先有能力与勇气，才有挥霍时光的资格。
3
2009年，吴老师的分校因为管理有方，质量可靠，生源不断增加，她准备换个大一点的地方。
而总校那边因为管理混乱，已经几乎招不到学生，只有吴老师这边，每一期都报满。
吴老师找负责人谈话，凑钱交了10万元转让费以后，全权接管机构。
直到现在，我都感觉吴老师当年走这一步，风险太大。但事实证明，她走对了！
与所有的创业者一样，吴老师在工作上非常拼，无论是上课，还是打扫卫生，只要有活，她什么都干，在
三年多的日子里，她每天的睡眠不足5个小时。
那时的培训市场竞争还不是那么激烈，再加上吴老师踏实肯干，很快步入正轨。
鲍尔吉·原野在《河流里没有一滴多余的水》写到："从胸怀看，鸟比人更有理想。当迁徙的候鸟飞越喜马拉雅山的时候，雪崩不会让它惊慌。鸟在夜晚飞越大海，如果没有岛屿让它歇脚，它就不让自己疲倦，一直飞。它不过是小小的生灵，却有无上的勇气。"
吴老师虽然是只有高中学历，但是这些年她坚持学习，每年还专门去北京、上海学习管理方法。她就像一只充满理想的鸟一样，从来不往身后看，更不会犹豫不决，只是努力向前。
一个人只要保持一颗向上的心，机会再少，他仍然属于那个得到机会的人。
4
2013年，吴老师还加盟了一个英语教材，同时还代办托管。
今年疫情期间，很多培训机构都撑不下去了，宣布停办。但是吴老师的教学点一个都没有解散，她要求所有教师在线上义务为学生开课辅导。
疫情期间，吴老师不仅没有赚一分钱，每个月还要贴上20多万元的员工工资。
我很佩服吴老师，作为一个高中生，她没有多高的文化背景，但是在做人做事方面魄力与果敢不是一般人能做到的，很有"巾帼不让须眉"风范。
对于培训机构是服务行业，学生就是上帝。这一点上吴老师比谁都清楚，在教学教学质量上，毫不马虎。要求每学期开三次以上的公开课，邀请家长陪听。
在生活方面，吴老师也给了学生极大的照顾，只要来上课，课间都会给学生准备小零食。
托管的学生就更不用说了。吴老师怕孩子想家，每一周都会举办一个小型的晚会，使得住在托管班的孩子，有了家的感觉。
培训机构人员流动性很大，很少有一位老师能长期在一个机构干的长久。但吴老师这里，人员流动性很少，她10年前就开始给老师买"三险一金"，所以，这里所有的老师都是专职老师。
每逢过节，吴老师都会给老师发放相应的福利。工资待遇与年限和工献挂钩，所以大多数老师都会安心的留在那里，最长的员工已经超过了10年，工资也拿到了6000多。
结尾
经过10年的时间，吴老师学校由最初的1所分校变成了现在17个分校，她也成了培训届有名的吴校长。
我有次与吴老师聊天，得知现在的她早已经年入百万。
吴老师靠着自己的魄力与能力，一步一步走到了今天，也成为我们当地教师的一个传奇。
毛姆说："人追求的当然不是财富，但必须要有足以维持尊严的生活；使自己能够不受阻挠的工作，能够慷慨，能够明朗，能够独立。"
每个人都渴望过上自由自在的体面生活，但首先你得努力才离梦想更近一步。
教师是这个社会一个特殊的群体，有着稳定的工作与收入，但是太稳定了就会有麻烦。
教师也要养家糊口，也有梦想，也想要实现价值，而这一切，都需要首先摆脱眼前的安逸。
唯有勇敢告别海岸，才能发现新的海洋。
吴老师的成功当然不能被所有教师复制，但是当我们抱怨工资不涨，职称晋升不公平时,是否真正开发过自己的潜能,填补自己的能力？
在不违反师德师风的前提下，我们是不是真正开始为自己寻找机会，开始行动了？
每个人都应该趁着年轻，抓住机会，在做好本职工作之余，多参加活动，多学习技能，增加自己的核心竞争力，多积累硬件！
你不去尝试，永远不知道自己有多闪亮？
2020年，注定不是一个平凡的年份！
愿每一位老师都能超越自己，成为更完美的你。
我是木子老师，热爱教育，喜欢码字，期待与你相遇！
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