育儿的方法论—软件

育儿的方法论—软件

主要从习惯养成，怎样注重家风和行为学方面，孩子在物质基础建立后，要很好的引导，养成一个好习惯，什么是好习惯，假如一个人的智商为平均一下，但是他的专注力如果很强,持续的关注一个领域的事情，他应能成为专家，这就是习惯的重要性，习惯的养成包涵很多，主要的目标是专注和聚焦，及辩证思变的能力，敢于为什么的品质—勇气；专注的能力，吃苦的能力，完成困难事情的毅力等—仁的方面，智主要是基础我在前一篇充分的论证过了。

怎样养成习惯，对一个良好的习惯要重复21次，并要强化90次才能建立一个有效的脑回路，后天的培养主要目标是建立健全人格，能过上幸福的生活，培养孩子学会加法和减法，这个加法就是各个方面的知识都要涉猎，减法选择自己喜欢或者综合分析有优势的进行加强练习和学习不是说人人都要钢琴，都要学朗朗，其实准确的说朗朗在知识技能上是残疾的，如果社会上的家长都趋之若鹜将他当成榜样是畸形的，培养孩子要培养健全的人格，第一主要培养独立自主的思考能力；第二心态平自我调整的能力；第三自我学习技能的能力；第四直觉体悟智慧的能力。主要是这四个能力，人格建立就没有太多问题，独立思考能力使孩子有主见，敢于创新和创造，怎么养成呢？家长不要过分的否定孩子，或者在孩子心里建立权威，对孩子提出的问题和合理的要求，可以引导，不要压制；自我心态调整有力孩子融入团队，站在多角度思考的能力，这个能力是需要再社交场合，剧烈的对抗运动中体悟，甚至暴力打架中才能充分的建立，当然我们不建议暴利和打架；自我学习能力能使孩子适应变化并能通过快速学习并掌握技能，养活自己，实现自我独立；自我直觉体悟可以使孩子胸怀宽广和幸福生活，可以使孩子积极进取，随遇而安。

我讲这个软件，当孩子出生后的培养要素，不要再强调智商，智商出场的时候已经定了，人要通过后天的努力不断的接近这个出场智商的高度，很难超越，强调后天的习惯养成，强调健全的人格培养。我讲就这么多了；自己的直觉体悟，及朋友的激将才有了写这篇文章的冲动，有写的不妥的地方请批评指正。