女儿哭诉“我的玩具被抢了”,父母三个错误,给孩子留下一生阴影

没有哪一个孩子的成长道路是一帆风顺的,总会遇到这样或者是那样的问题。

父母要做的就是要在问题发生的时候,给予孩子面对问题的勇气与力量,只有这样,孩子才能在一路荆棘的人生道路上不断成长。

案例:

周末的一天,我正在家中打扫,岳母就带着我女儿到楼下的小区里玩耍。可是没过多长时间,岳母边开门边责骂女儿的声音就响在了耳边。

女儿一进门,便扑倒我怀里,放声痛哭。岳母怒其不争的说道:“你还好意思哭?都这么大的人了,还能被比你小的孩子抢走玩具?居然都不知道反抗去抢回来?你怎么那么窝囊呢?”

女儿哭诉“我的玩具被抢了”,父母三个错误,给孩子留下一生阴影

我连忙把岳母劝走,不断的安慰着女儿,女儿的情绪才不断的平静了下来。但是女儿的一句话,却又让我感到心痛无比。

“爸爸,我是不是真的很没用?”看着女儿一脸的自责与委屈,我一下子把她搂进怀里。

本来女儿喜爱的玩具被抢,她正处于伤心无助的时候,可是她不但没有得到安慰与帮助,反而因为没有达到姥姥对她的期待而遭到姥姥的责怪与批评。

女儿的个性原本就比较和善,不懂得争抢,这下不但觉得委屈,还陷入了自责、内疚的情绪当中,并对自我产生了怀疑。

小朋友之间玩具被抢是常有的事,然而作为家长,通常都会很矛盾,告诉孩子去抢回来吧,担心对方说咱们家孩子抠门、小气,另外也害怕争抢不过孩子再受欺负。

如果告诉孩子忍了,又害怕孩子不懂得捍卫自己的权利,养成懦弱的个性今后再处处吃亏。

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然而相比应当教给孩子怎样做,身为家长的我们持有的态度对孩子的影响则更大。

1、被逼迫的谦让,是孩子心里永远的痛

很多的父母在碰到孩子的玩具被抢时,特别是熟人家的孩子,都会教导孩子要“学会分享”“礼貌谦让”来去迁就对方选择妥协。

因为在成年人的眼里,人情与面子更加重要,小孩子的玩具再买一个不就完了嘛。

而在孩子的内心当中,玩具就是他们的财产与伙伴,通过保护自己的玩具,才能获得安全感。

在传统教育理念里,永远都在教导孩子:谦让是一种美德,不争方显大气。

结果,当孩子面对父母的哄劝、呵斥甚至是命令时,只能选择牺牲自己的权利而去谦让与隐忍。

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可是如果一个人在小的时候都没有学会怎样拒绝与保护自我,那么当他长大以后,又怎能在遭到侵害以及面对不公时,能够勇于捍卫自己呢?

2、父母逼迫的勇敢,带给孩子的只有伤害

我相信几乎所有的小朋友都经历过玩具被抢的时候,但是与无法保护自己的玩具相比,孩子们更害怕的是父母带给他们的伤害。

当孩子受到欺负想要从家长那里寻求支持与保护时,如果父母不但没有给予安慰,反而是一连串地批评、嘲笑、讽刺、指责,最后还要逼迫孩子“勇敢”,去反抗还击。

那么只会使孩子在父母咄咄逼人的状态下,显得更加地无所适从,哭泣是他们唯一能够做的。

要是连哭泣的权利都被禁止与剥夺,那么这种积压到一定程度的情绪便会成为压垮孩子精神世界的稻草。

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3、以暴制暴带并不是保护孩子

我敢肯定,每个父母如果看到自己的孩子被人欺负都会感到心疼,所以经常会有所谓的“保护孩子”的暴力场面不断发生,然而这种暴力场面带给孩子的只有伤害。

因为愤怒而扭曲变形的父母,令孩子觉得陌生;拳脚相加的画面,令孩子感到无比惊恐;并且还会认为这种局面的发生是由于自己导致的而感到自责与内疚。

最为可怕的是,一旦孩子受到父母的影响,在潜意识当中认为暴力是被允许的,是可以解决问题的,那么孩子就会在暴力解决问题的泥潭中越陷越深。

身为父母的我们,无法每时每刻都守在孩子身边,帮助孩子处理每一个问题。所以最重要的是要给予孩子支持,教给他们方法,使他们能够拥有勇气,培养他们独自面对、处理问题的能力。

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1. 当孩子玩具被抢时,坚定的站在孩子这一边

当孩子的玩具被抢时,父母要坚定的站在孩子这一边,并且询问孩子的意见,尊重他的决定,不用逼迫他谦让,也不要非得逼着孩子抢回。

孩子会感受到我们对于他的尊重,并且知道我们很在意他的看法,使他明白,父母永远是他的依靠,会永远爱他保护他,只有这样才会令孩子遭遇欺负时,变得无所畏惧。

2. 鼓励孩子表达,勇于维护自己权利

当孩子遭遇欺负时,父母要鼓励孩子,勇敢的表达清楚过程,并且要能够讲清楚问题,学会自己去主张并且维护自己的权利,这点非常重要。

3. 适当的帮助,并且提供方法给予示范

当孩子玩具被抢时,孩子心里虽然可能想要反抗拒绝,然而在实际行动上,却经常会表现出手足无措、胆小怯懦的样子。

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身为父母的我们能够给予孩子最好的帮助,就是教给孩子当有人想要抢夺他们的玩具的时候,要以坚决的态度大声的喊出:“这是我的玩具,不允许你拿,必须还给我!”以此来拒绝其他孩子对他们的侵犯。

孩子成长的过程中,总会出现这样或是那样的问题,父母应该给予孩子力量与勇气,让孩子去做自己的消防队员,学会如何为自己灭火,只有这样才能够真正学会自己解决问题,迎接未来的人生。

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