說有這樣一個故事，某建築公司想招聘一建築工人，就是來搬磚的，結果一下子來了一萬多人應聘。
人事經理有點困，怎麼選呢？讓他們都去砌牆看看吧。兩個小時過後，一座三層大樓拔地而起，蓋好了。技術都是槓桿的，沒篩選出一個淘汰者。
人事經理為難了，再看看他們的耐力吧！讓他們把這個大樓再拆掉，誰感覺累，誰走人。一個小時過後，樓拆完了，還把拆下來磚碼在了一起，拆下的水泥堆在了一起，拆下的鋼筋順在了一起。沒有一個喊累的。
人事經理大吃了一驚，不知如何是好？秘書出招了，不用瓦刀等工具，用手砍磚，要砍去磚的三分之一，不能多也不能少，還要整齊。覺得不行，直接走人。
人事經理聽後大喜，以為一招解決問題，馬上就能篩選出人才。半個小時過後，出門到工地上一看，除了滿地的碎磚，剩下的整整齊齊，都斷三分之一處。
人事經理心裡難受啊？好好的磚都斷了，一萬多塊啊？磚壞了，關鍵是人都還在，沒比出高低，一個都沒退出。
秘書說，隨便留一個吧！人事經理堅決不同意，說凡進必考，絕對不能沒有原則。
這時，一個要飯打扮的人來了，一問原來也是應聘搬磚的，還是個大學生。
人事經理頓時樂開了花，有注意了，當年自己就是憑藉英語好，被董事長看上，當上經理的。就比賽一下英語吧。每人背誦一遍26個英文字母。
一萬多人，驚濤拍浪般的人潮一下子消失了，全不見了蹤影，都不會。
“啊——哈——哈——哈——哈”最後來的，要飯打扮的年輕人，大笑了三聲，說：“天生我才必有用，英文背誦我全行”。
他被入取了。原來英語這麼“重要”！
這是一個有點誇張的小故事，但是不是也有許多生活中的影子？
學英語有用嗎？有多少人浪費了自己的大把青春，大學畢業後卻一生未用？
有多少優質人才因為英語而大學落榜？
英語作為高考必考，有它的理由，但會不會像故事中的那樣的理由？
學英語作為學習技能，應該和學廚師，學挖掘機一樣，具有可選性！不能強迫所有適合的，或不適合的都學習！
這樣，我們的大學生才不是書呆子，才是真正的有素質的人才。我希望把英語在高考中去除，作為選修課，喜歡學，就去學，不喜歡學，可以學其他的。更不能作為評價一個學生成績好壞的標準。
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