昨天刚看了《悲伤逆流成河》，无边的黑暗笼罩着我，仿佛走进了影片，心情异常悲伤。
我不单单是同情女主角。
生活里，是有易遥这样的人，这样的家庭，这样的悲惨经历的。
我边看影片，边为她担心。我在想，如果我是她，我该如何。
很多人都说，如果你进入了戏中，和主角同呼吸，她悲伤你跟着难过，她开心你跟着欢喜。那你就不会太客观。
我不以为然。
我们读书，看电影，看节目，大多时候就是为了找到共鸣，直击内心深处。从而认知自我，有所期待，有所获益。
易遥，一个单亲家庭的孩子。母亲靠按摩抚养她成长，“低贱”的职业造就了母亲粗犷的性格，和不同常人的教育方式。
在易遥的世界里，母亲没有慈祥的面孔，没有和蔼的话语，更没有温柔的怀抱。支离破碎的家庭，指责谩骂的教育方式。使得她变得内向，少语，胆怯，懦弱。
我想，她不会奢望太多，能好好读书就好，如果有一个美好的家庭就更好了。
就像她的班长齐铭一样。家庭幸福，衣来伸手饭来张口。没有无端的殴打和谩骂，没有做不完的家务。一心扑在学习上。
但，这就是现实的差距，也是人和人的差距。
史铁生在《山顶上的传说》中曾说，“每个人有每个人的命运、路，上帝本来不公平。”
或许只有拼命地学会坚强。
易遥就是。
母亲不被待见，她也跟着遭罪。家庭经济条件差，一件旧校服就成了别人眼里的“特例”。但又偏偏患上了疣病，雪上加霜。致使本不乐观的她，彻底成了同学眼里的 “坏孩子”，“贱骨头”。
泼水、撕衣服、砸篮球、辱骂、白眼、暴力，嘲讽。一连串的校园欺凌事件一一发生在了这个正值花季的姑娘的身上。
她像过街的老鼠，只能抱头鼠窜。
有些人是唐小米校园欺凌的“帮凶”。她们人云亦云，有的是为了起哄，有的仅仅是为了开心，有的只是在青春无知的幻觉下盲目不堪，随波逐流。
年少而无知的她们不会去想后果，却使得易遥在心灵上受到了重大的创伤。
顾森西的出现给她的生活多多少少增添了不少的光彩。
尽管，她并不会奢求顾森西能带给她什么，但内心渴望温暖和安慰的心态，却是无法遮掩的。她内心欢喜，却又矛盾重重。
她怕连累他，同样的也怕连累班长齐铭。
内心的纠结和心中渴望变成了两头猛兽，在她的心中不停地冲突。
好在，她从顾森西哪里似乎领悟到了什么。
坚强？反击？
于是，她努力让自己坚强。
她用水冲了辱骂她的男生，用药膏涂抹了欺负她的唐小米的双脸。
但似乎并没有起到多好的效果，甚至还让班长齐铭误会她。
她说，你生活在光亮里，所以你以为整个世界都是光亮的。
影片画面并没有特意去渲染，有人将它称为“懦弱”。场景的切换也不是最好的。甚至就连台词也被吐槽说，矫揉做作。
或许是的。
但，请好好思考。影片想要突出的主题远远不是镜头的大胆和台词的作与不作。
如果，影片仅仅为了追求刺激和画面感。而丢弃了思想的东西，那才是烂。
我们追寻的走心，不单单表现在画面上。当思想大于画面时，这样的走心，我想大多数的观众是愿意接受的。
那些说，记忆中中国没有校园暴力，日本挺多的人。你只是生存在了自己的小圈子里，也幸运，没有发生在你身边或身上，固然你不信影片中的场面和导演的心思。
泼水、撕衣服、砸篮球、辱骂、白眼、暴力等等，都是存在的。我上学的时候，都见过。
所以，我能从影片中读出真实的味道。
并且我极度悲伤，我希望有一部法律可以专门针对校园暴力或冷暴力的人。也要有一种制度去约束这种行为。其中尤为重要的是，校园的负责人以及老师，要有一双能洞察孩子们生活的快乐与否的慧眼。
当然，并不是要求老师必须具备这样的素质。只是，多花一点心思听听孩子们内心的声音，以及多去关注善良且无助的孩子的成长。
在学校里，在孩子们的心里，老师是最大的支持。
除此之外，家庭的环境是孩子牙牙学语之后的第一所“学校”，父母是孩子最好的老师。
如果，你有孩子，请好好爱他（她）。让他无忧无虑，健健康康，幸幸福福的生活、长大。
这是为人父母的责任。
影片结尾，易遥在海边自杀前对她同学的话语，是痛苦而又真切的表达：
“你们巴不得世界上多死一个人，因为你们日子真的无聊，因为你们觉得自己不会承担任何后果。你们骂过我最难听的词，你们动手的没动手的都一样，你们比石头还冷漠，你们又恶毒又愚蠢，你们胆小怕事，别人做什么你就跟着做什么。”
“谁杀了顾森湘我不知道，但是杀我的人，今天可就全在这里了。”
说罢，她跑向海的尽头。
尽管，影片的编剧没有让易遥失去生命。但想想她说过的那些话，是有多悲伤，多绝望。尽管现实生活中，我们不一定会说出类似的经典台词，但我能想象到，一个遭受如此伤害的孩子内心的惆怅和无助。
别以为你们都觉得没有责任，伤害本身即便是间接的，但那也叫伤害。
现实会和影片有些出入，对白没有那么文雅和端庄。生活没有那么多风采和滋味。但，整个影片的故事，其实是最真的青春暴力的证明。
我们要知道的，懂得的，其实远不止这些：
一，家庭的环境和教育，决定了孩子的品性。
二，青春期的友谊是可贵的，也是无知的。不做始作俑者，也不随波逐流，人云亦云。
三，教育，是学校的本质。有教，还要有育。
愿你的青春，不会在悲伤逆流成河的尾声画上句号。
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