據黑龍江省衛健委消息，2020年4月8日0-24時，全省新增境外輸入確診病例40例（境外輸入無症狀感染者轉為確診病例9例），均為中國籍，從俄羅斯輸入，其中：黑龍江省14例、吉林省13例、福建省5例、天津市2例、浙江省2例、遼寧省1例、河南省1例、河北省1例、北京市1例。這些境外輸入確診病例基本都途徑綏芬河口岸界碑處。
2020年4月8日0-24時，新增境外輸入無症狀感染者23例，均為中國籍，從俄羅斯輸入。截至4月8日24時，現有境外輸入無症狀感染者154例，其中：黑龍江省54例，其他省份100例。
黑龍江綏芬河市所有小區封閉管理
據央視新聞消息，綏芬河市新冠肺炎疫情防控指揮部4月7日發佈通知，為進一步加強疫情防控期間的管控工作，嚴格做好“內防擴散，外防輸入”，全市所有小區自4月8日6時起實行封閉管理，嚴守小區大門、樓道單元門和居民家門。
按照要求，小區居民每戶可每三天派出一人外出購買生活必需品且當天必須返回。進出小區人員按“通行證登記+掃碼+測溫+戴口罩”管理。
為更好地治療由境外輸入的新冠肺炎病例，綏芬河市開始建設方艙醫院，預計11日完工投入使用，可提供600餘張床位。
進駐方艙醫院援助的醫療隊員預計共有400人左右，其中有的曾參與過援鄂醫療。
成都市調整部分年級復學時間
在依然嚴峻的疫情形勢下，4月7日，成都市教育局初步調整該市中小學（初三高三除外）的復學時間：
高二、初二年級建議定於4月13日復學；
高一、初一年級和職業學校非高考學生建議定於4月20日復學（原定4月13日復學）；
此前，3月27日，成都市教育局曾下發《關於2020年春季學期開學工作的通知》。經過對比，此次後延復學的年級主要為：高一年級、初一年級、小學各年級，以及校外培訓機構線下培訓。
調整前後對比圖
高考很難，但要咬牙走下去
高考確實很難！
高考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。
請大家從現在開始，把軌道切入高考，從心理到行動，完成角色上的轉換。
高三實在太短暫了，我們沒有辦法去做所有的事，我們只能用它來做最有價值的事。
高三是特殊的時期，“天下高三一般黑”，會使大腦累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。
告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成打的試卷，成摞的草稿紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌。
只要生命不息，就得奮鬥不止；只要高考沒完，就得做題不停。
很苦，沒關係，這就是高三；很累，應該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機會，這就是高三。
高考考什麼？
我們先來大致瞭解一下高考考什麼：
考學習素質
主要包括基礎知識、基本能力、基本方法，這些佔80%以上。
考身體素質
好身體是一切的本錢，有了好身體才有好的精力，才有堅強的意志，才有良好的心態，所以，大家一定要認真上好體育課！
考心理素質
考心理，就是考察你的心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。
每年每屆可能都會有這樣的考生，平時學得紮實，成績也不錯，一到考場就發揮失常。這就是心理素質的問題。
考好了，說明方法對路了，要總結經驗，加倍努力；考差了，不要緊，分析原因，查找錯漏和短板，調整複習策略及相關的具體措施。
我想，只要不是升學考試，之前任何一次考試的失敗都極具價值和意義。
考策略技巧
它包含兩個層面的意思，一是複習備考的策略與技巧，一是應試的策略與技巧。
這些只能靠平時去積累。所以，我們在每一次專練、小測、模擬考試中，都要在這些方面訓練自己。
這幾點必須做到
認真分析每一天的作業，反思自己的學習中到底出了什麼問題，我該如何改進——習題做完之後，要從五個層次反思：
一、怎樣做出來的？想解題採用的方法；
二、為什麼這樣做？想解題依據的原理；
三、為什麼想到這種方法？想解題的思路；
四、有無其他方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養求異思維。
五、能否變通一下而變成另一習題？想一題多變，促使思維發散。
當然，如果發生錯解，更應進行反思：錯解根源是什麼？解答同類試題應注意哪些事項？如何克服常犯錯誤？“吃一塹，長一智”，不斷完善自己。
不斷反思，不斷學習。曾經努力過，對得起自己，對得起青春，這就足夠了。
不論哪一科，同學們不能鬍子眉毛一把抓，要根據自己的實際情況有所側重，但也不能偏科，儘量均衡各科。
上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方都要記下來。
課後還要整理筆記，一方面是為了消化好所學到的，另一方面還要對筆記作好補充。
筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的好題本。
學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。
學習資料的分類包括練習題、試卷、等等。作記號是指好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今後複習閱讀，作記號可以節省不少時間。
要虛心向別人學習，向同學學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。
也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。要有幾個好朋友。
不斷地給自己打氣，一遍遍地確定自己想要的未來，一遍遍地堅信唯有努力才有出路。
同學們，高考是一把打開大學之門的鑰匙，你們要以咬定青山之志，以飽滿的精神、激昂的鬥志，以時不我待、只爭朝夕的銳氣，跑步進入高考。
高中三年
請家長這樣陪伴努力奮鬥的孩子
學習是艱苦的，但是不學習的人生更苦，孩子的高中三年，是人生中的一大轉折，更需要我們的陪伴。作為家長，請溫柔一些，請耐心一些，再體諒一些，做孩子的最堅強的後盾！
今天整理了高中三年，孩子在學習、心理上的特點，一起看看，高中三年裡，孩子都需要你怎樣的陪伴？該怎樣溝通？
1. 孩子需要您做最艱難時期的陪護人
孩子的苦惱必須要有發洩的地方，他們只能找最親的家人發洩，如果家長不懂得去體諒孩子，和他一起共情，他就會失落。
因此家長必須做好陪護，必須讓他出氣！孩子訴說的過程，也就是自己先釋放壓力的過程。而家長多聽少說，陪孩子一起開心，陪他們一起苦惱，讓他們真正感覺到家長和他是站在一起的，適當用智慧的幾句話點撥。
2.孩子需要您多瞭解現在的狀況
瞭解孩子在校情況，介紹一下孩子在家情況，做到橫向縱向比較，心中有數，看孩子的現狀與他自身訂立的目標相差多遠。但回到家中，只能談鼓勵的話，少嘮叨。
3.孩子需要的是關注而不過多幹預
學習交給孩子自己，充分相信他，家長做好後勤，但不要沒有了自我，後勤服務要適度，如果過分了反倒成了壓力。也不宜為了減壓而一味的放鬆。
4.孩子需要您做一個有前瞻性的家長
多關注高考狀態，默默的關注，適當透露給孩子。多關注專業方面的情況分析，學習掌握自願填報技巧。
5.孩子需要一個良好的學習環境
特殊時期，保證營造一個溫馨、輕鬆和諧的家庭氛圍。給孩子一個安靜、獨立的學習環境。
6.您不要對我抱有太高的期望值
每個家長都會望子成龍、望女成鳳，但是對孩子的期望值，寧願稍微低而不要高，壓力寧小也不要大。
7.關鍵時刻不要自亂陣腳
家長要調整好自己的心態，擁有接受現實的心理，要學會堅強。不要自亂陣腳，以至於影響到孩子的心態！
8.需要您經常幫我減壓打氣
另外還要善於使用和孩子溝通的各種方式方法，要適度，要真心，要換位思考，要輕鬆詼諧，要擯棄家長作風制，要巧用計謀!而且要少說多聽，多鼓勵少批評!為孩子創建一個融洽的家庭環境，讓他在高三時，能夠減壓，輕裝上陣！
所學所聽，都必須牢記，我們要向著一名真正稱職合格的家長進發!讓自己改變的更徹底，今後可以理直氣壯的說：我們就是一名稱職的合格的家長，而不只是一名好媽媽！
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