测试内容：
人教版四年级数学下册第2-16页内容。包括《四则运算》单元，《观察物体（二）》单元。
测试目标：
1.使学生理解四则运算的意义，掌握四则运算中各部分间的关系和四则混合运算的顺序及运算；能辨认从不同位置观察到的几何组合体的形状。
2.使学生经历解决实际问题的过程，感受解决问题的策略和方法。
3.提高学生抽象概括能力，培养学生的空间想象力和推理能力，养成认真审题、独立思考等良好的学习习惯。
测试准备：
中性笔、铅笔、尺子、橡皮、草稿纸和练习本。
题目总数：25个，其中容易题19个；中等题4个；难题2 个。
一、复习链接
测试卷中考查的知识点都有哪些呢？题目又是如何来考察这些知识点的呢？接下来跟着张老师一起看一下吧！
第一单元知识点：1.四则运算的意义和关系（有关0的运算）
2.四则运算的运算顺序
3.利用四则运算解决实际问题
第二单元知识点：1.从不同位置观察一个用正方体搭成的几何体；
2. 从同一方向观察用正方体搭成的不同几何体。
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