著名暢銷書作家，天使投資人李笑來老師說，我們擁有的最寶貴的財富是注意力。
那麼，什麼是注意力，為什麼它是最寶貴的財富呢？
注意力，又稱專注力，指我們的視覺、聽覺或其他心理活動集中於某一特定事物和活動的能力。它之所以被稱為最寶貴的財富，原因是我們的一切價值，都是由專注力產出的。
想想看，如果我們想工作出色，就需要把時間用在上面；希望家庭和睦，就需要花時間去經營，而這就是專注力在哪兒，收穫就在哪兒。
反之，如果我們工作效率不高、家庭關係緊張，很大一部分原因就是我們沒有把專注力用在上面。就像很多孩子注意力不集中，學習成績不好，也是缺少專注力。
從這個角度來說，無論成人還是孩子，想變得更好，專注力必不可少。
如果你是孩子（3歲—8歲）的家長，希望孩子以後能夠利用好自己的最寶貴財富，那就需要從“娃娃”抓起。
那麼，問題來了，孩子的專注力怎麼培養呢？
可以藉助這套《神奇的專注力訓練遊戲書》。
本套書共有4冊，包括迷宮、連線、數字以及綜合訓練，從視覺、邏輯、推理、數字等方面全方位培養孩子的專注力。每本書包括超過100個精心挑選的有趣問題，並配以生動的插圖，寓教於樂，在遊戲中提高孩子的專注力，對孩子以後的學習生活大有裨益。
對於新手媽媽，或不知道如何培養孩子專注力的家長來說，這套書可以讓孩子玩的痛快，學的輕鬆。
我們常說，孩子就像小樹一樣，需要不斷“修剪”才能長成大樹，而家長的“修剪”就是幫助孩子養成好的習慣。
保持專注，就是讓孩子一生受益的好習慣。
很多成人無法安心做事，不願花時間在重要事情上，多數原因是小時候缺少專注力的培養。
查爾斯•都希格在《習慣的力量》一書中介紹了他在巴格達做記者時認識的一個少校。這位少校利用習慣的力量有效阻止了多起暴亂。
少校首先分析了近期暴亂的視屏，發現暴亂一般會發生在人聚集的廣場或開闊地上，於是他和當地市長商量，提出一個奇怪的請求，即不讓兜售食品的人靠近廣場，這樣因為沒有賣食品的商販出現，出來購買的人就沒有，進而減少了人群聚集的機會，那麼暴亂就很可能被避免。這位少校看清了商販離開和聚集人群之間是習慣導致的，而改變了習慣，結果就不一樣。
這說明，如果我們的習慣對了，就會變得強大起來，這也是好習慣對一個人的正向影響。
雖說一個人的習慣養成是後天的，且多數和自己有關，但對於孩子來說，保持專注這個“對的習慣”要從“娃娃”抓起，需要家長有意識地培養，以減少日後成長中的阻礙。
養成專注的好習慣，才能有嚴謹的分析、正確的判斷、有效的行動，以及價值的收穫。
英國劍橋大學教授烏莎．戈斯瓦米在牛津通識讀本《兒童心理學》一書中講到，多模式學習對幼兒而言是最有效的學習方式。如果學習環境提供了豐富的多感官體驗，老師就能夠使這些自然學習和發展機制的效用達到最大化。
而對於家長來說，他們在培養孩子專注力方面，也是在擔任老師的職責。
《神奇的專注力訓練遊戲書》這套書，就可以給孩子提供豐富的多感官體驗，讓他們在各種信息面前學習檢測規律的能力。這套書中有彩色的動植物圖片、有規律性的數字計算，以及依靠想象力猜測出的熟悉圖形等等，而這些都可以讓孩子探測到特徵或事件中的統計關係，以揭示出大腦可以學到任何事物或物體的統計機構。也就是說，孩子大腦通過這些專注力訓練遊戲可以學到潛在的，或者是隱藏的“自然原因”。
比如，當孩子看到鳥類的圖片時，他們會了解到鳥類體重很輕、有羽毛、有翅膀、有喙、會唱歌、會飛翔，這些特徵都會一起被瞭解。
當然，孩子看見的鳥也許會有些不同，但是每隻鳥都有這些特徵，例如會飛翔、有羽毛、有翅膀等。因此，每次獨特的體驗都會激活覺察飛翔動作、羽毛質地、叫聲等的腦細胞，而這些腦細胞因聽見、看見鳥類而被激活，它們之間產生的連接被這些共同的特徵反覆強化，並創造出針對這個特定概念的多模式神經網絡。
這種網絡的形成取決於每天的經歷，經歷越多樣化，網絡就會越豐富，而這套書就是形成的途徑之一。
當孩子的大腦“網絡”越來越豐富時，不僅會形成自己的知識系統，還會記住這些知識之間的聯繫，而這個“記住”過程就是在培養專注力。
換句話說，孩子體驗越多，經歷越多樣，網絡越豐富，就越專注於其中。
提升孩子的專注力不該是一個孤立的過程，因為單純培養專注力，對於家長和孩子來說都很難操作。孩子靜不下來，家長就無計可施。
如果家長把學習和好習慣的養成滲透在娛樂中，採用寓教於樂的教育方式，孩子就會容易接受，且學到的知識更多。
《神奇的專注力訓練遊戲書》這套書，可以說完美地做到了學習和娛樂兩不誤。
比如，《圖形大猜想》那一本，就是在視覺益智遊戲中豐富孩子的想象力，當孩子認真思考時，就是在保持專注；《迷宮大冒險》那一本，就是在遊戲中提升孩子的觀察記憶能力、推理判斷能力，以及空間感知能力，而這些能力的培養都需要專注的能力；《綜合訓練營》那一本，就是在多種多樣的遊戲中全方位鍛鍊孩子的思維能力，在防止思維短板的同時，提升專注力；《數字大爆炸》那一本，就是在遊戲中全方位鍛鍊孩子的數學思維能力，包括找規律、破解密碼、數字計算，以及連線等等，當孩子在計算時，本身就是專注。
可見，這套風靡全球的神奇趣味遊戲書，可以真正有效地提升孩子的專注力。
其實，當上了父母，就同時獲得了人生中最有意義的挑戰和最重要的任務，那就是教育好孩子。
但從另一個角度來說，教育孩子的過程，也是家長成長的過程。
這套書，不僅讓孩子學習和娛樂兩不誤，還給家長和孩子一起成長提供了機會。
家長不再為沒有故事給孩子講而懊惱，孩子也不會一直要求媽媽陪在身邊，因為這套書裡的多種遊戲足夠具有吸引力，當然，家長也可以參與進來，增加親子時間；有些家長小時候沒有玩過這樣的遊戲，那麼和孩子一起玩時，也算是彌補了自己童年缺失的那部分樂趣；更重要的是，孩子在遊戲中提升了專注力，家長也專注於當下。
現代社會的生活節奏越來越快，家長們在忙工作的時候，難得有機會靜下來心好好享受兒童遊戲帶來的樂趣，從這個角度來說，家長也是在放鬆自己。
總之，家長們要認識到，專注力是我們擁有的最寶貴的財富，對於孩子來說，專注力的提升，應該從“娃娃”抓起。《神奇的專注力訓練遊戲書》這套書，家長不僅幫助孩子養成專注的好習慣，還讓自己有所成長，可以說是雙贏。
本文完
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