游妍丽音乐教育碎碎念讲座精选
第5期
只学一门乐器，未来会怎么样？
只学一门乐器，看起来是灰常灰常正常的事情……
正常的事情在未来会不正常嘛？
只学一门乐器，未来会怎么样？……怎么样？
音乐是一门综合学科，综合的意思就是由若干分支学科共同组合的，
更深层次的意思就是告诉大家只学一门是不够的……
只学一门乐器会患上音乐营养不良综合症！
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学习音乐的过程和身体需要丰富的营养是一个道理，只学一门乐器，未来就会造成音乐能力的“营养不良”。那“音乐营养不良”表现出的常见症状是什么呢？不愿意练琴、练习新曲子畏难、识谱困难并且错误率高、对学习音乐毫无兴趣、演奏的只有音符没有音乐……虽然以上表现的构成因素是复杂的，但其中很重要的一个因素就是“音乐营养不良”造成的。很多孩子考过了九级、十级证书，但是整体音乐表现力和感受力还是非常有限，并不吻合通过的级别水平。其中重要的原因之一就是有音乐的综合素养没有跟上。
为什么会患上音乐营养不良综合症？
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目前，只上一门乐器技巧课是孩子音乐启蒙阶段的常态，课堂上演奏技巧训练占用大部分时间，甚至是全部的时间，而音乐能力和音乐知识的学习比例远远不够。
这样的现象长久下来会给大家建立一种习惯性思维：一堂乐器课就应该全部用来解决乐器演奏技巧，如果在课堂上花费大量时间学习了乐理、视唱、练耳等知识是“不务正业”。另外，音乐素养课并不好教，对老师的教学能力和综合素质要求非常高，课程内容的设置极易不是过高就是过低，稍有不慎就在毁兴趣——这也是造成这种现象的重要原因。
你需要给孩子补充一些音乐营养
既然现状如此，通过一些学习，在家庭中就需要帮助孩子补充一些音乐营养。就算你没有那么专业，就算你不能教很多专业内容，但是你总可以去多做一些事情，哪怕是多一些鼓励，都是有用的。
你应该知道都有哪些音乐营养?
音乐启蒙的内容大概就是由上图这三个部分组成的，启蒙开始的过程中，这“三大元素”都是必要的，而随着学习的深入，比例会有不同。
你可以为孩子补充哪些音乐营养呢？
可以做以上蓝色的部分！
养儿育女本身就需要花费大量的心血，要想给孩子辅导还是需要学习一些专业内容，比如乐理，稍花一些时间学习的知识可以指导孩子两三年，但前提是需要认真学习；再比如节奏，你需要把最基本的节奏型练习准确，这样才能听出孩子弹奏是否正确；在感受和理解音乐方面也可以去做努力，自己先去听一些经典音乐，然后和孩子去交流。一旦你把这些“熏陶”有意无意地传达出去，那孩子对音乐学习的状态慢慢就会不一样了。
音乐教育碎碎念专题讲座将会一直持续……
游老师亲自分享多年的教育经验与分析
绝对是干货！！
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