“我不是懶，我只是慢，我們一起慢慢讀書吧！”
曾經想走你走的路，
卻越來越偏離軌道。
你可能永遠不知道，
你在我記憶裡的模樣。
年年歲歲，桃李天下，
惟願體安康，笑常在！
十六年求學路，可以稱得上是“漫漫”了。我曾經是個“好學生”。但如果你以為我讀了個清華北大，或者出國留學之類的，那可就扯遠了。也許是小地方的緣故，稍稍一努力，便可以成為一個老師眼中的“好學生”。在那個“成績稱霸天下”的年代裡， “好學生”的光環至少圍繞了我十四五年吧。再當個班幹部、課代表什麼的，再加上什麼領讀啦，演講比賽、書法比賽啦，不能說有多受老師的照顧，但跟老師接觸的機會肯定比普通學生要多得多。
這些天，總在做夢，夢到課堂，夢到考試，夢到那些一起的同學們，卻總是看不清老師的樣子……但是，我記得他們對我的好。
謝謝你，用心呵護女孩子的小心思
小學時代，印象最深的老師是韓老師。她剛畢業就來我們學校實習了，正好教我們3年級，然後一直跟班到畢業，都是我們的班主任。她教學非常認真，每次講課都會寫一大黑板的字，雖然當時我們不能全部理解她對課文的解讀。她教學方式也很開放，組成小組討論啊，排舞臺劇啊，做手工啊（都是根據課文來“量身定做”的），各種花樣變著來。不像有的老師，枯燥的課堂總是讓我們昏昏欲睡，時不時被叫起來回答問題，答不對還要站著。
最要感謝的是她對我“小心思”的用心呵護。那個時候，女孩子喜歡結伴而行，跟我一起關係最好的有兩個，但是其中一個被我們班裡的“女霸王”“撬走”了。“女霸王”還跟我叫板，揚言我說了那個好朋友多少的壞話，好朋友信了“女霸王”，就跟她一起玩不搭理我了。我當然很傷心了，感覺被人欺負了但是又不知道如何還擊。後來，我大膽地給韓老師寫信，訴說自己的不快。本來以為老師不會對這些上心，她竟然回覆我了一封長長的信（可惜我沒能好好保存那封珍貴的信），跟我講什麼才是真正的友誼，並且耐心安慰我的玻璃心，還單獨叫了“女霸王”談話，談了什麼我不知道，反正以後她再也沒有欺負過我了。
這件事我一直記在心裡，因為那個時候，它是我小小世界裡的“大事”。後來我們這一屆學生畢業了，她也去了縣城，之後我們就失去了聯繫。
因為有你，英語的世界更美麗
一個對自己“脾胃”的好老師，真的能影響你一生。這在英語的學習上更明顯了。
初一開始學英語，就遇到了孫老師。她個子矮矮的，卻有著高大的嗓音，每每聽到她標準的英語發音，我都覺得英語學習太有意思了。從ABC到單詞，到句子，到對話，到文章，她耐心糾正每個學生的發音，細心解答英語背後的文化。甚至連自己吃飯的時間都奉獻了出來：那時候，我們經常去她家裡默寫單詞，表演對話，背誦短文。
初中三年，自己真是特別幸運，每級的英語老師都是孫老師（有一年班主任還是她）。這可不是每個人都有的好運氣。每天早晨領讀單詞，她有事的時候還會讓我臨時代課，這些都大大提升了我對英語學習的興趣。三年英語學習打下的基礎，才讓我在英語學習的路上一直都是佼佼者：高考不拉分，大學四六級一次考過，考研英語秒殺第2名……
孫老師有乳腺增生，那時候請假都是去醫院了。也不知道她現在身體怎麼樣了，希望她身體安好！
對不起，我讓你失望了
侯老師是我們一中出了名的嚴老師，同學提起他，都要抖上一抖，瑟瑟地說：“去誰的班也不要去他的班，嚴格到窒息！” 高三分班，我竟然真的分到了侯老師的班。緊張忙碌的高三，遇上嚴厲無敵的“猴子”老師，簡直就是“沒法活”。
每天早讀還沒開始，他已經轉了幾圈了；晚自習預備鈴還沒響，他又坐在了最後一排；別的老師上課，他也會在走廊的玻璃那閃過幾回；最要命的是他的政治課，展開的大題讓你背不完，還要每節課都開火車提問，答不上來還要站著！！！
這對於語數外遙遙領先，史地生政嚴重拖後腿的我來說，早晚要跌跟頭的。那一次上課，老師給了20分鐘揹他寫的大題，我打盹了，結果提問時間竟然叫到了我，一站起來腦袋就懵圈了，磕磕巴巴竟然沒背全，然後結果你一定曉得：站了一整節課。之後背好了還要單獨找他背。
長時間壓抑的生活和學習，使我產生了強烈的逆反念頭。這一次，就是“大爆發”時刻，我哭了一整個晚自習。第二天，我也沒主動找他背，他卻主動找了我，跟我講了很多大學以後工作的事，意思就是高考是個大轉折，是改變命運的最好時機，我只要稍加努力些，就能進入“重點圈”（那是老師們默默畫下的能考上重本的學生）。
後來的幾次模考，我進了那個圈子，但是高考時正好趕上熱感冒發燒。聽同學說，侯老師聽說我病了，專門在考場門口等了我好幾次，想跟我說幾句話，卻一直沒碰上。後來，我讓他失望了，考的不理想，填志願的時候我都一直躲著他（我是個膽小鬼）。
不知道侯老師的管理方式還能不能鎮住現在的孩子們。不過多年以後考研的經歷證明，他當時對時政的把握和大題得分點的拿捏，真的不是一般老師能做到的，他確實是個認真的好老師。
還記得小時候老師經常問：“你長大了想做什麼”，班裡百分之八十會說“當老師”，我也曾經是那五分之四中的一員。之後雖有半年的支教經歷，但始終沒能真正走這條路，因為，我怕自己做不到他們那樣好，相比之下，我還是更適合伏案工作吧。
最後，在此祝恩師們教師節快樂！
（原諒我的“銷聲匿跡”，因為曾經的“好學生”覺得，只要心裡有，不打擾也是一種美好的意境）
※韓詩雨：樹懶讀書會發起人之一，新媒體運營編輯，喜歡閱讀、音樂、旅行，期待邂逅愛讀書的你。
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