小提琴分弓和連弓練習

當小提琴學習者真正進入練習教程的階段時，無論是《沃爾法特》、《開塞》，還是《克萊策爾》，他們的第一課都是分弓練習，這是因為分弓(Detache)和連弓(Legato)是小提琴演奏技術中最基本的兩種弓法。

其他諸如波弓(Portato)、頓弓(Staccato)、衝弓(Martele)、跳弓(Spiccato)以及在四根弦上的演奏、符點弓法、切分弓法等等，無不都是從這兩種基本弓法中派生出來的，這也就是為什麼首先必須練好分弓和連弓的運行軌道及發音的原因。有了這個堅實的基礎，掌握其他常用的弓法自然也就容易多了。

一、分弓

練習的宗旨為慢練。

方法：慢速全弓-------------中速全弓-------快速全弓-------------中速上半弓-----中速中弓-------------中速上1/3弓-----------快速上1/4弓。

比較有效的練習篇章：

1. 赫利美利----人民音樂出版社版. 第5頁: E大調, #C小調, #F小調, D大調。

2. 霍曼------旅行, 在海邊, 快樂的旅行, 小流浪者, 在集市上。

二、連弓

連弓是小提琴弓法中最基礎的兩個弓法之一。

連弓的基本要求是: 粘，連，膩，勻，連弓的最基本的練習方法，和分弓相似，從慢到快，從長到短，從同一弦，到跨弦。

1. 連弓中出現停頓，這是很普遍的現象，通常是由於對於五線譜的音符所對應的手指，所以在下一個音符的按指之前，頭腦裡會來不及反應，導致停頓，方法是先想好以後再開弓拉。

2. 連弓中出現不應該有的重音。這個問題也很普遍，通常有這種情況的學員，都在用節拍器，按指的時候，不由自主的將重音落在節拍之上，從而導致連弓中不應該有的重音出現。解決方法是：擺脫節拍器的困擾，做到心中有數，同時杜絕不必要的肢體誇張動作，比如身體起伏數拍子，落指特別用力來數拍子等等。

3. 弓子不夠長：很多學員恨不得自己的手臂無限長，弓子也無限長，一個連弓下來總髮現弓不夠用，導致最後的音符發音困難，甚至沒有聲音了，怎麼辦？解決方法是：出手的時候就自主的，主動的控制弓速，力求均勻的分配每個音符在弓上行走的距離。

4. 尾音發飄：造成這種現象的原因，除了上面的弓速問題之外，還有一種原因，是弓走得不直，特別是到弓尖部分，會有拖弓的現象出現，而在弓根部分，回弓動作又做得不完整，導致最後一個音符發出的聲音有點飄，解決的方法是好好的練習空弦。

5. 換弦的連弓猶如分弓的感覺。所謂分弓的感覺就是沒有粘的感覺，通常是由於在換弦的瞬間，手肘的運動太突然，從一個平面突然轉換到另外一個平面，導致聲音很突兀，沒有連續的粘連的感覺，也就失去了連弓獨特的韻尾。改進的方法是：空弦練習D--G--A--E, E--A--D--G，連弓全弓多次來回，要求手肘平面要有圓弧的升降動作，邊拉邊靠，同時注意弓根弓尖部分的回弓動作。

比較有效的練習曲目:

1. 赫利美利--------P5.G大調音階，e小調音階，P6-11音階

2. 霍曼---------古巖.船歌，秋葉，可愛的家，野百靈鳥