根据哈佛研究发现：孩子的大脑在6岁前是最佳发育时期。在孩子3岁的时候，大脑发育完成率能达到80%，而到了6岁则能达到95%。
所以想要孩子“变聪明”，6岁之前一定要培养好。但很多家长都在愁不知道该如何去培养，不要紧，只要别错过这3次“变聪明”的机会就好，你的孩子一样也能很优秀。
珍惜这些时期，孩子才能更聪明
一、口欲期（0-1岁）
在孩子3个月的时候，很喜欢把手塞进嘴巴里，这时家长还以为是孩子饿了，就赶紧给孩子喂东西吃。其实不是的，孩子爱把手放嘴里，只是因为孩子到了口欲期。
吃手是口欲期最明显的表现之一，除了吃手宝宝还会喜欢伸舌头、吃脚丫等等现象。口欲期的表现也代表了宝宝已经开始有了逐渐复杂的心理。
所以在口欲期父母不要有太多的干涉，吃手伴随着生出乳牙和语言发育都是有益的。在4-6月的时候，是宝宝吃手最频繁的时期，如果家长不去干涉，那么在6-9月的时候，宝宝吃手的现象会逐渐降低。
另外家长们要注意送入宝宝嘴里的东西都要洗干净，包括宝宝自己的手。口欲期最好的辅助工具就是母乳和父母的怀抱，宝宝的想法很简单，就是想感受爸爸妈妈的爱。
二、大脑发育高峰期（6个月-3岁）
新生儿刚出生的时候脑重量约300g，也就是成人脑袋的四分之一。当宝宝发育到了3岁的时候，脑重量已经和大人很接近了，所以这个时期是大脑生长发育非常重要的一个阶段。
父母们如何把握住这个大脑发育高峰期？
父母们可以通过三个方面进行教育：触觉、视觉、肢体动作。
- 触觉方面
在幼儿时期可以让宝宝多抓你的手指，用脚蹬你的手。在学习走路时，让宝宝尽量在光滑平整的地面光脚学习走路，这样能对足部进行感官刺激。等孩子再长大一些，可以让孩子接触一些具体化的事物。
- 视觉方面
视觉上父母们要尽可能的为孩子创造条件，比如彩色的绘本、公园游玩、远足踏青等等。这些都能带给孩子新奇的体验，达到刺激的作用，让孩子大脑形成更多的突触。
- 肢体方面
带孩子多锻炼多运动，让孩子的身体素质提高。
三、阅读敏感期（2-6岁）
研究表明喜欢阅读的孩子会更聪明，在孩子2-3岁的时候，会对图画丰富的绘本产生极大的兴趣，而4-6岁则会对一些故事书、童话书有着浓厚的兴趣。
这时候父母不要去阻拦孩子的阅读兴趣，反而要好好培养起来。幼儿时期培养阅读兴趣，长大了才对学习有兴趣。不厌学、对新鲜的知识总是报以好奇心。
培养阅读能力既是培养了理解力、想象力、专注力、观察力。有些家长认为孩子6岁以前不用去培养孩子的学习兴趣，后来再大一些才发现了跟别人差距很大。不管孩子在语言表达上、智力、以及情商方面都远不如其他孩子，以下这几点培养孩子阅读能力的建议给你。
- 绘本是幼儿早期阅读的首选
幼儿在绘本中美图美文中能体会到图文并茂的知识乐趣，优秀的绘本能给孩子带来幸福感和愉悦感。并且绘本能吸引注意力不集中的孩子，引导孩子主动投入学习。
- 如何读好一本绘本
分级阅读很重要，符合儿童认知发展规律。幼儿的认知水平是由低向高处发展的，随着年龄的增长，知识也会越来越丰富。所以在2-6岁的阶段中，绘本知识也会越来越难。
- 如何让孩子爱上阅读
①越小越好，越早越好
孩子小更容易培养出好的习惯，好的习惯会让他受用一生。阅读习惯也是如此，从小就养成，长大了就习惯性的去读书了。
②从最简单的开始
在培养孩子阅读过程中，不要太过功利心，不要急于让孩子一下子都学会。最初的绘本只有一些字，但画面无比丰富，既引起了孩子的兴趣，又能让孩子逐渐适应识字过程。
③多选一些幽默、故事性的绘本
这些富有乐趣性和思考性的绘本，往往都有着一些小彩蛋，孩子的观察力可以从这里培养出来。
④不多读，不赶进度
在培养孩子阅读时，不要急于让孩子赶紧读完一本马上开始下一本。阅读培养的过程重点是引导乐趣，不要太着急，保护孩子的兴趣最重要。
在培养幼儿阅读兴趣时，我最推荐《小松鼠行为习惯绘本》，这本书适合2-7岁的幼儿，画面丰富多彩，有助于培养早期阅读习惯，让孩子产生极大的兴趣。
故事型内容更有代入感，让孩子看到就能喜欢上。这套书每册都有着不同的主题，有助于启发幼儿思考，正能量的故事宝宝也会跟着学习，从而养成好习惯、好情绪。
这套书一共有十册，每册都是不同的主题：我不吵、不吃零食、第一次上幼儿园、去超市、对妈妈感恩、不理陌生人、自己做事情、表达自己、我不是懒孩子、自己穿衣服。
这样一套书才29.8元，每册平均下来不到3元，却能发展幼儿认知能力和阅读能力，让孩子从小喜欢上读书。幼儿在图文并茂的绘本中能体会知识趣味，还能感悟绘本带来的教育意义。
早期培养很重要，父母们可以尝试着用绘本打开孩子的知识大门，为以后的教育铺路。
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