這城市那麼空氵
學生在學校的任務就是好好學習，而不是穿衣打扮。
易查分
沒治
專一的Karim
學校教育首先要樹立學生正確的人生價值觀，其次是教授科學文化知識。樹立正確的價值觀，就是要建立自身正確價值觀的判斷標準，要讓學生追求有意義有價值的東西。比如在學校，同學之間追求的應該是真理和知識，比較的應該是成績和各方面的素質，而不是那些外表毫無價值意義的東西比方說穿著打扮等。所謂金玉其外，敗絮其中，學生比較的是成績而不是虛華外表，這樣的學校才會有積極上進的校風，培養的人才會是積極上進的。
bobo
該什麼時間做什麼事
愛學英語的吃貨
要回答這個問題，先要弄明白學生為什麼來學校，也就是來學校的目的是什麼。
我認為，孩子們來到學校，一是為了學知識；二是為了學做人。學知識，是為了提高孩子們在社會上的生存能力，各門課程的知識都會轉化為思考問題的能力和解決問題的能力；學做人，也就是學會遵守各項規章制度，學會遵守公序良俗，學會與人為善和睦友鄰。
知道了來學校的目的，很容易就能解答這個問題了。送孩子來學校，家長只要把孩子收拾的清爽乾淨衛生即可，不用攀比穿著的品牌，這個無助於實現來學校的目的，而且，盲目的攀比還會讓孩子虛榮心膨脹，也可能會引發家庭條件稍差孩子的自卑，這些都會影響到孩子的正常學習狀態；但成績卻是檢驗孩子學習效果的一項重要指標，學習效果不佳的孩子會被逐漸淘汰出局，學習能力的欠缺會在一定程度上限制成年後的職業發展，因此學校和家長給予適當的壓力讓孩子更加努力的學習是很應該的。
丫頭230
因為比穿著的話大家就沒有心思去學習了，而且會想方設法去打扮影響學習，一個人不是靠外表的光鮮亮麗去贏得別人的芳心的而是靠才華，只有品學兼優的孩子才是大家心目中的典範，所以老師總是說比成績。
施老絲
學校是教書育人的地方，在今天這樣一個應試環境的大背景下，升學率可能是反映一個學校水平的非常重要的標準，升學率又與學生的學習成績息息相關，學習也是學生的第一任務，而看重於穿著通常會讓學習分心，而且也會增加青少年攀比的心理，所以就不難理解為什麼學校這樣做了
密斯特李
這麼說吧，小朋友你幾歲了
被偏愛的一都有恃無恐
穿著不會給學校帶來效益，成績可以帶來績效獎！
手機用戶嶗山道士敢問
如果你對這個問題疑惑，認為是大人、老師、家長阻擋了你那就有失偏頗了。
比較穿著這件事情並不是沒有，時裝秀、維密亦或者遊戲之中的各種皮膚都是比較穿著，但學校並不教導這麼做。歸結於，學校是用來學習的地方，絕大部分學生來學校的主要目的是為了學習，所以老師沒有教導大家這麼做；
其次，學生在18歲一下還未成年，需要老師來引導塑造一個良好的世界觀，價值觀，人生觀。“攀比”這個詞現在好像比較少出現了，但是這個現象也確實存在著，攀比衣著、金錢屬於不太正確的價值觀，畢竟這寫錢的數字並不在於你，而是家庭和父母，你只是拿出了不屬於自己的東西來炫耀，同時會傷害到另外一些人。
比較成績是一個更為合理的舉措，如果一個人在學校要因為一些東西而驕傲，那應該是憑藉著他自己得到的，所以成績，運動，才藝，能力，每個人通過自己的努力而獲得的東西值得稱讚，這也是教育環境所鼓勵的。
當然這些屬於學校。等脫離學校在社會上，大家不再對你的三觀負責，也就沒有必要去教導你做任何事情，這時候無論是穿著或者成績數字都不再重要。就又是一回事了。
好好學習，天天向上。我們熟記於心的這句話，不要懷疑，真的是對的。
加油吧，少年！
