前幾天推遲高考的消息刷遍了全網，很多家長為孩子擁有了更多的時間複習而歡欣鼓舞。可張女士的家裡卻愁雲籠罩，因為自己一向省心優秀的兒子竟然對她說：“我討厭高考，我不想學了。每天一想到要去學校，上學路上恨不得被撞死！”張女士震驚的同時竟然有點手足無措。
通過和張女士的深入交流之後瞭解到，她的孩子從小到大都是成績很好的乖孩子，學業上的事情也不需要家長更多的操心。每次家長會都是張女士很驕傲的時候。
但是最近一段時間，到了備戰高考的關鍵時候，老師卻一直向她反映孩子在校期間，無心學習、上課走神發呆、作業拖拉、學習成績直線下降。得知這樣的反饋之後，張女士很著急，在家裡的時候就是勸孩子好好學習。但是勸說根本起不到一點作用，成績依舊不停地下降，甚至整個人的變得懶散呆滯，個別時候還會突然暴躁。生氣又無奈的張女士開始指責孩子意志懦弱，臨場畏戰。
終於有一天被責罵的孩子眼淚汪汪的說：“媽媽。我不是故意的。我就是感覺沒有意思了，我真的很痛苦，我不知道自己的怎麼了……”看見孩子這樣，張女士意識到孩子也許是生病了，猶豫許久，終於帶孩子去了醫院。通過專業的檢查和診斷，醫生告訴張女士，孩子符合“中度抑鬱”的標準，張女士都懵了。她真的想不通自己的孩子怎麼會是抑鬱症呢？抑鬱症多遙遠的名詞呀，自己的孩子竟然是抑鬱症！
事實上，每年在高考複習期間，尤其是最後衝刺階段，抑鬱症開始像流行病一樣在中學生中蔓延。通過調查統計，中學生抑鬱症狀的發生率高達43.5%。其中中度和重度佔了患者的30%。在很多家長根本不會意識到孩子的心理健康問題，甚至還會誤解孩子在裝，一個小孩子心理怎麼會有問題？事實上，任何人都有可能得抑鬱症，與其他心理障礙相比，抑鬱症傳播相當廣泛。
相信現在肯定有很多家長擔憂和想要迫切瞭解的是：什麼原因會引發孩子們的抑鬱症？
處於青春是階段的孩子，身體正在逐漸發育成熟，但是隨之而來的還有學業壓力和睡眠、運動的缺失。社交網絡的大量普及也讓很多的孩子長期獨處，形成性格問題。在人生的重要轉型點，處理不好就會出問題的。
心理學家認為，抑鬱症的主要原因有四種，如果具有以下的幾種特質，你的孩子可能比一般的孩子更加容易患有抑鬱症。
首先我們考慮到的是遺傳基因問題。如果孩子的父母曾經有過抑鬱症的病史，雖然抑鬱症沒有確定的遺傳性，但是會增大孩子患有抑鬱症的風險。
接著孩子思考問題的方式也是值得關注的。如果孩子在面對一件事情的時候總是會首先想到事情的消極和負面的影響，面對悲傷的時候總是難以輕易地走出來，這樣性格的孩子是患抑鬱症的高風險人群。家長在平時就要加以引導和幫助。同時值得注意的是女孩子因為相比較男孩心思會更加敏感，情感剛加細膩，所以患抑鬱症的幾率要高於男孩。
然後是孩子身處的外部環境，這一方面是家長更加有能力掌控的。對於在上中學的孩子們而言，這種外部環境又可分為學校環境、家庭環境和人際關係，其中學校環境影響孩子最大，家長在孩子學習壓力本身就已經很大的情況下，儘量給孩子營造輕鬆的家庭氛圍。讓孩子在壓力巨大的學習中可以透一口氣。
最後是需要對孩子還很小的家長需要注意的，孩子在小時候沒有好好愛他們，長大後也會更容易抑鬱。已經有科學研究證明，孩童時期情感受到忽略的孩子，在進入青春期的時候腦部會出現變化，因此更容易患上抑鬱症。
以上提到的四點是一般的孩子會出現遇到的狀況，但是孩子的成長軌跡一定是各不一樣的，所以面對具體的問題還是需要具體的分析。現在孩子面對的壓力是我們家長也許不能感同身受，但是家長可以做到的是理解並且在孩子需要我們的時候耐心得幫助！
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